文｜凝妈悟语一年级数学学到解决问题之间、推迟、读书时，很多孩子不太明白怎么做，出错率非常高。其实，按孩子认知水平来说，真要认真思考也能做对，只是一看这么多文字描述，先被吓住了，怎么这么难？该如何下手呢？认为自己不能做，不愿意主动思考解决。
文｜凝妈悟语让孩子思考课本上一个排队问题，“我前面有9人，后面有5人，一共有多少人？”孩子毫不犹豫地说：先画图。思路很对呀！只见孩子在纸上写了一个“9”，在后面画了一个圈代表“我”，又往后画了5个圈代表后面的5个人。心想很不错，还知道用接数法，不是画9个圈，而是写数字9。
