来源：人民日报 北京工业大学科研团队测试半导体激光器。北工大供图北京联合大学地理学硕士研究生在北京房山区穆家口古城址四普现场测量文物地理坐标。刘艺鑫摄“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
来源：环球网 宜春学院深化教育综合改革，大力推进教育、科技、人才协同融合发展，提升人才培养质量和学校综合实力，秉持“地方性、应用型、开放性”的办学理念，在内涵式高质量发展道路上砥砺前行，学校事业迈向新征程、呈现新气象。
铜仁市碧江区中等职业学校作为一所县域中职学校，近三年来，在新时代的教育浪潮中，紧紧围绕培养高素质技能型人才的目标，以其坚定的改革决心和创新的教育理念，全面深化教育改革，努力找法子、蹚路子、迈步子，为学生的成长和发展提供了坚实的保障，也为地方经济社会发展注入了强大的动力，奋力蹚出一
发生在这里的课堂改革是一场“静悄悄”的变革。10年前，河南师大附中双语国际学校（现更名为新乡市诚城卓人学校，简称“卓人学校”）刚刚建校就锁定了学校变革的核心地带——课堂教学，通过课堂变革开启教学新秩序，引领课改风向标。学校确立了课堂教学改革的核心理念——以学定教。
宁波大学食品科学与工程学院创建6年来，扎根宁波梅山海岛，将改革创新作为高质量发展的动力之源，推动党的创新理论在办学实践中落地生根，以改革创新之力投身教育强国建设。科技创新，助力产业振兴。学院坚持创新驱动发展战略，用实干助力高水平科技自立自强。
■以高质量办学推动教育强国建设，本期关注：走进新优质学校系列报道④上海市中远实验学校地处上海市环线内最大的社区中远两湾城，学校创办于2002年，原属央企中远集团投资举办的民办九年一贯制学校，2008年转为公办学校，目前就读学生近2000名。
来源：中国新闻网 中新网太原12月10日电 (记者 杨静)“新建2所本科层次职业学校，‘中—高—本’办学体系初步形成，职业教育学校布局和专业布点实现经济社会发展所有领域‘两个全覆盖’。”山西省委教育工委委员，山西省教育厅副厅长王东10日说。图为发布会现场。
当前，高校高质量发展仍面临诸多挑战，需要持续在改革中破题，要在党建与业务深度融合，校院两级管理体制机制优化，科技硬实力、文化软实力、办学治校综合能力一体推进等重点方面深入推动改革，为学校高质量发展蓄势赋能。
均为湖南省教育厅供图校园面貌更美，师资配备更优，学位容量更大，教育质量更好……近年来，湖南省委、省政府直接推动的两大民生项目，正深刻改变着全省基础教育的生态，它们便是“芙蓉学校建设工程”与“徐特立项目”。
中新网黑龙江新闻2月27日电(记者 刘锡菊)27日，记者从哈尔滨市教育局获悉，该市从2019年开始连续六年实施对普通高中开展常态化增值性评价，与2020年国家开始实施的《深化新时代教育评价改革总体方案》有效契合，妥善解决了教育评价“唯分数、唯升学”的顽疾和区域普通高中学校体量大、
摘 要2018年全国教育大会以来，我国高等教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面均实现重大进展，积累了重要经验:坚持党的全面领导，把高质量发展作为高等教育的生命线，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，深化教育评价改革，以数字化促进高等教育转型重塑。
光明日报记者 邓晖 唐芊尔 周世祥 张亚雄“开学啦！”又一个新学年如约而来。校园里，处处是欢快跃动的身影，时时有清亮悦耳的读书声。从小学、中学到大学，从教学、科研到实践，一幅教育报国强国、人才蓬勃生长的美丽画卷，正在华夏大地上徐徐展开。
实际上，教师从“浅水区”到“深水区”并不是最难的，最难的是从岸上“下水”这一关。————————————————学校教学改革要一步一步来，缺一步也不行。根据我的经验，需要走六步。第一步：培训导入。对于专家培训，现在有两种错误认识，一种认为“没有用”，另一种认为“全靠它”。
