在长期的教学实战中, 笔者在指导面试培训学员时经常会碰到“老师,这堂课我到底怎么教单词才有趣新颖, 不落俗套?”“老师，我总觉得这样教英语，评委会觉得太单板，太机械，该怎么办？”等此类采用何种教学方法来教授小学英语的问题。
2.下命令 游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指
如教学身体部位时我们采用SIMON SAYS游戏:Simon says touch your ear. Simon says point to your head. Simon says nod you head.Simon says touch your shoulder...
学习英语是比较单调的。特别是初学的小孩子-枯燥的单词，绕口的发音，对于好玩好动的小小年轻，真的像是一道“坎”。那么，我是这样和他们互动的。事实证明，效果还是蛮好的，同学们的学习积极性提高了，口语水平也有提升，基本达到了预期效果。
今天推荐一部自然拼读动画，不但内容全面，包含了60个自然拼读规则，而且情节童趣满满，脑洞大开。让原本看起来枯燥无味的发音规则，瞬间轻松有趣了起来，充分激发孩子们的求知欲，学习效果更是事半功倍。动画介绍这部动画一共60集， 每集2分钟左右。
渐渐地我们可以下达更复杂的却让儿童易于理解的指令，例如open the drawer， take out the chopsticks， carry the chopsticks over to the table， put the chopsticks on the table。
1.会话法利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。2.情境法给孩子讲一些少儿英语故事，然后把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。3.
