(初中音乐)考点·义务教育阶段音乐课程基本理念(2022年版)1.坚持以美育人;2.重视艺术体验;3.突出课程综合。考点·义务教育阶段核心素养(2022年版)1.审美感知;2.艺术表现;3.创意实践;4.文化理解。考点·义务教育阶段音乐课程基本理念(2011年版)1.
“临走时再最后逛一遍校园,再看看昔日厌倦了的画面,绿树荫浓,蔷薇流连,楼台倒影依旧入池塘浮潜……”优美的歌词,悦耳的旋律,一段以初三毕业为主题、带有浓浓青春气息和淡淡忧伤的、名为《盛夏的我们》的校园民谣视频,近日在许多初中毕业生的朋友圈转发,许多人在评论区留下自己的听后感:“歌词
近日,尚湖初中自己精选编辑完成的《中学生流行歌曲赏析》完成。该歌本收录广泛流行的通俗歌曲68首,既有上个世纪通俗音乐刚刚传入时的校园歌曲,也有当下正炙手可热的流行歌曲,时间跨度较大。每首歌都配有歌曲赏析,对歌词、乐谱进行较为专业的分析。
人音版初中音乐课件。音乐课件设计拥有版权不可盗用。炮声来进行表演,你们知道这是那首乐曲吗?1812序曲。创作背景:是庆祝莫斯科救主基督大教堂的重建--这座教堂曾在1812年法俄战争中被战火焚毁。该序曲于1882年8月20日在该教堂首演。
这是14岁初中生李天禾创作的歌曲《光亮》。李天禾说,“光亮”可能是理想与现实碰撞出的火花,也可能是人与人之间最好的照应,它可以照亮你前进的方向,也可以温暖你的世界,希望每个人身旁都会有那个照亮你的人,他就是你身边最耀眼的光亮。