（初中音乐）考点·义务教育阶段音乐课程基本理念（2022年版）1.坚持以美育人；2.重视艺术体验；3.突出课程综合。考点·义务教育阶段核心素养（2022年版）1.审美感知；2.艺术表现；3.创意实践；4.文化理解。考点·义务教育阶段音乐课程基本理念（2011年版）1.
“临走时再最后逛一遍校园，再看看昔日厌倦了的画面，绿树荫浓，蔷薇流连，楼台倒影依旧入池塘浮潜……”优美的歌词，悦耳的旋律，一段以初三毕业为主题、带有浓浓青春气息和淡淡忧伤的、名为《盛夏的我们》的校园民谣视频，近日在许多初中毕业生的朋友圈转发，许多人在评论区留下自己的听后感：“歌词
近日，尚湖初中自己精选编辑完成的《中学生流行歌曲赏析》完成。该歌本收录广泛流行的通俗歌曲68首，既有上个世纪通俗音乐刚刚传入时的校园歌曲，也有当下正炙手可热的流行歌曲，时间跨度较大。每首歌都配有歌曲赏析，对歌词、乐谱进行较为专业的分析。
人音版初中音乐课件。音乐课件设计拥有版权不可盗用。炮声来进行表演，你们知道这是那首乐曲吗？1812序曲。创作背景：是庆祝莫斯科救主基督大教堂的重建--这座教堂曾在1812年法俄战争中被战火焚毁。该序曲于1882年8月20日在该教堂首演。
这是14岁初中生李天禾创作的歌曲《光亮》。李天禾说，“光亮”可能是理想与现实碰撞出的火花，也可能是人与人之间最好的照应，它可以照亮你前进的方向，也可以温暖你的世界，希望每个人身旁都会有那个照亮你的人，他就是你身边最耀眼的光亮。
