根据中宣部、教育部关于马克思主义理论研究和建设工程教材修订工作的要求和部署，在马克思主义理论研究和建设工程办公室的直接领导下，《思想道德与法治》教材编写组于2021年5月启动修订工作，历时两个多月，深入学习研究、多轮集中研讨、反复推敲打磨、逐句朗读润色，在《思想道德修养与法律基础》基础上修订形成了《思想道德与法治》。
【来源：山西日报】为切实提高学生在思政课的抬头率、培养学生对课程的认同感、增强学生的获得感，晋中信息学院不断探索创新，尝试依据《思想道德与法治》课程内容、教学目标，将课程划分为若干专题，针对专题的特点设计不同的教学模式，以精准满足学生的学习需求，提升教学效果。
随着新课程标准实施以来，法治素养的培养成为了初中道德与法治课堂教学的重要课题。这就要求我们老师不仅要传授给学生法律理论知识，更重要的是要培养学生良好的法治素养，引导学生利用所学知识解决实际生活中的法律问题，更好地规范自身行为。
习近平总书记在党的二十大报告中对青年寄予希望，指出“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。
