屏幕另一边，一位面试官坐在会议室里，一身休闲的穿搭，看起来三十岁上下。面试进入最后的反问环节，应招的李昱（化名）问对方，能否对自己的面试表现进行一个简单的评价。提问前，他已经有了心理准备，如果满分是10分，他大概会给自己打7分。
每年面试成绩出来，都有很多小伙伴留言:为啥表现不错，最后却是“不合格”呢?站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要拘束或者过于浮夸，如果你不知道该如何安排自己的肢体语言，可以去网上或者是某些学校官网搜公开课视频，仔细观察，对照自己的，加以修正练习。
全国幼儿教师资格证评分标准共有八项测试项目，分别是职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧以及评价与反思。这几项会分别在结构化问答、试讲和答辩中进行全方面的考察，前七项内容考生都能按照标准准备，但评价与反思这一项却是考生不太容易把握的。
每一次的面试都是一场筛选，可是有些人明明十分优秀，却依然在面试的时候频频受挫，因为不知道原因，所以误以为是自己还不够优秀，可是看着明明业务能力还不如自己的面试者都拿到了offer，就开始怀疑自己是不是真的那么失败。
