面向人才培养需求的教材建设探索 郭卫东* 于靖军 （注：作者单位：北京航空航天大学。） 摘要：本文以作者编写出版的用于“机械原理”课程教学的一系列教材为基础，介绍教材编写的初衷、意义、特色和一些独到的编写方法。
新搜集了一批机械动态图，让枯燥、神秘的机械原理变得有趣、直观易懂，分享给大家！1. 双摇杆夹紧机构2. 风扇摇头机构原理模型3. 气钻行星齿轮机构4. 电磁夹紧机构5. 螺杆充填机6. 齿轮连杆组合7. 封膜机8. 不同形状的槽凸轮得到的不同的轨迹9. 移动夹紧机构10.
