与其他事业单位的工作相比，教育工作是比较难做的工作。一是每个班有四、五十名，五、六十名学生，很难管理，特别是现在的孩子比二、三十年前更聪明、更宝贵、知识面也宽。二是学生家长稍不满意就投诉，教师们工作期间需要格外小心。其他事业单位就不会有以上情况。
因为文件到位时间较迟，各地还未具体核算出每个人的收入增加金额，为了让机关事业单位的职员过个好年，所以各地普遍的做法是按照一定金额先预发，大多数地区是按照每人每月300元的标准，从2021年10月开始计算补发工资，之后确定具体的金额后再多还少补。
中小学教师职称评审对老师们来说是非常重要的事情，因为这事关教师职称岗位工资一劳永逸的提升，在教师工资待遇整体上还是偏低的情况下，职称岗位工资成了唯一稳定的增长方式，但由于职称晋升的名额指标有限，要想晋升高一级职称岗位是很困难的。
义务教育和每个家庭息息相关，也是我们国家教育普及的基础性工程。"义务教育阶段教师工资不低于当地公务员的工资"这个提法，我们经常会在"两会"或者其他政府场合能听到，这里所说的工资就是指的"基本工资"，津补贴或其他奖励性津贴并不是包含在内的。
2023年教师和公务人员，根据人力资源部和地方财政部门相关政策，将会补发4~5个月薪资待遇差额工资，按照人力资源部的相关文件，新一轮工资调整主要有两种模式:第一种模式，地方财政预发一定的金额，后续再详细计算，长退短补!
大家好，欢迎关注我的养老和教育类专题文章，一起在阅读交流中分享思考成长进步，2023年中央1号文件发布之后，新农村建设布局对于农村教师工资待遇，农村机关事业对公务员和农村地区退休的工作人员，城乡居民养老金的待遇影响，也将是深刻的，综合的，全面的，深远的。
