点击查看本文视频版上个视频我们讲了非谓语动词中，因为动词不定式的加入，使得本来很容易区分的动名词和分词搞乱套了，三个人之间产生了以下这些矛盾：我啥时用动名词，啥时用动词不定式？分词和动词不定式，我又该用哪个？我们接下来重点就是试图把这两个问题弄清楚。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看 想——想想 试——试试 讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习 批评——批评批评 讨论——讨论讨论 休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
从今天开始我讲一下初中语文词性的知识，作为一个母语是汉语的中国人来说，许多人觉得对词性了解的很多，如果让我们辅导孩子的语文作业，上网一搜，什么也能解决，但是无论通过什么手段，你获得的知识可能是零散的、孤立的、不是很系统的，下面是我给整理的。
