数学的特点之一是逻辑性强，任何一个概念、定理、公式、性质等的出现，在课本中都给出一定逻辑推理过程。以已学数学知识或公理为基础，在课堂教学和数学思想指导下，经过发现问题、解决问题，学生就一定能得到相关知识。
本文主要阐述三角形一边平行线性质定理及推论，重点是掌握该定理及其推论，难点是理解该定理和推论的推导过程中的分类讨论思想和转化思想，认识“x”字型和“A”字形这两个基本图形及其变形，这些也是学习相似三角形的基础。
