排挤孤立的行为，其实很常见，也很大众化，只要有人群，就会发生。这似乎是人性本能，只要道德品质低，心思窄小的人，基本都会这一类操作。当然，他们可能不认为，自己的这些行为是小人恶人的行为，但是，只有小人恶人才喜欢化分不同，搞团体式。
教师作为一个教人学知识，学做人的教育工作者，与他们交集最多的自然就是家长和学生了。原因主要就是学生正当活波好动，调皮捣蛋的年龄，做事无所畏惧，不会考虑前因后果，因此往往就会对班级的班风建设，学风形成不良影响， 甚至对同学的人身造成困扰和危害。
有家长问我:云尔老师，孩子不去上学，理由是:同学们孤立他，真是这样的吗?当然，我并不迷信，这样心术不正的人，天天想着如何折腾打击别人，本身心理就不健康，吃喝嫖赌导致身体也不健康，又是安装起搏器，又是放心脏支架，最后没能得到善终。
一个不合群的人，有两种情况：被人孤立，主动独处。主动独处的生活，是怡然自得的，并且还有选择合群的权力。被动孤立的人，难免要闷闷不乐，毕竟骨子里是期待“群处”的。但是社交关系，不会让每一个人都满意，总有一些人，混迹在人群中，却不受到欢迎，还处处被人碾压。
