后勤工作是学校开展教育教学活动的基础和重要保障，为进一步加强后勤队伍建设，扎实有序地抓好学校后勤管理工作，及时梳理工作经验，在总结中互相找差距、补短板。1月8日，绵阳市安州区特殊教育学校召开了2024年秋季学期临聘人员培训会和后勤工作总结会。
在姬学峰的印象中，1983年，自治区教育厅决定筹建一所特殊教育学校，并从当时的石嘴山师范学校、吴忠师范学校招了5名应届生，加上从普通学校调来的几名教师，和自治区教育厅派来的一些人，组成了最初的教师队伍，姬学峰就是那5名师范毕业生中的一员。
来源：【华声在线】周 磊 李援军蔬菜茁壮成长的劳育实践基地、干净整洁的塑胶跑道、明亮色彩粉刷的教学楼……迎着初冬暖阳，走进平江县特殊教育学校，处处涌动欣欣向荣、蓬勃发展的热潮。在这里，爱肆意播撒，无数残障学生找到了自己、找到了阳光、找到了快乐。
2021年，在市委、市政府和市教体局的领导下，市特殊教育学校紧紧围绕市教体局的重点工作任务和学校确定的中心工作，团结一心，在应对挑战中抢抓机遇，在开拓创新中破解难题，学校的各项工作取得了长足进步，圆满完成了年初既定的各项目标任务，以实干精神、优异成绩点亮特教梦想。
迎着初升的太阳，穿着整齐的校服，太原孤残儿童特殊教育学校每周一次的升旗仪式，庄严而又肃穆。因为他们大多有不同程度、各种各样的残疾，他们不只是特教学校的学生，还是太原市儿童福利院的孩子，在他们心里，祖国是妈妈，他们是党的孩子，有的孩子甚至以“党”为姓。
【开栏语】她们，是三尺讲台上的耕耘者，用知识浇灌希望；她们，是学生心灵的引路人，用爱心点亮未来。近日，全国妇联出炉的2024年度表彰名单中，贵州省教育系统共有4人获“全国三八红旗手”称号、3个单位获“全国三八红旗集体”称号、2个单位获“全国巾帼文明岗”称号。
