美术欣赏授课教师：甄巍李岩 王鹏 熙方方 季海洋授课平台：中国大学MOOC网课程链接：https://www.icourse163.org/course/BNU-1003254002该课程主要围绕美术基础语言和基本术语，中外优秀美术作品和艺术家艺术流派，美术欣赏的基本方法与思维模
被誉为“中国最美大学”之一的厦大校园里，越来越多与“美”相关的通识课程和校园活动正不断涌现。这其中，既有传承京剧国粹艺术、以通识课程形式开展的《国剧赏析》，又有讲述厦大杰出校友陈景润成才故事的话剧表演……教育是国之大计，学校美育是立德树人的重要载体。
近日，重庆市教委对2023年重庆市高中精品选修课程、优秀学生社团等进行公示，经学校申报、区县教育部门推荐、专家评审，确定50门课程立项为2023年重庆市普通高中精品选修课程，100个学生社团立项为2023年重庆市普通高中优秀学生社团。
潮新闻客户端 美术报记者 黄俊娴在浙江省衢州高级中学校园东南角，有一棵古老的樟树，已经静静地守护了这片土地600年。学生在古樟树下写生在这棵古樟树下，校党委书记赵海亮正为来自全省100多位美育骨干教师分享着关于这棵古樟树的美育与生命教育的故事。
“原来那么昂贵的红宝石和蓝宝石的主要成分竟然是化学中最常见的氧化铝”，校本选修课《化学视角鉴赏宝石之美》刚下课，走出分层走班教室，沈阳市第九中学高二三班的同学就开始兴奋的交流，他们在一起回味着刚刚课上的场景，“钻石也可以在高温高压下通过石墨人工合成，钻戒的价格肯定会越来越低”，“
为全面贯彻党的教育方针，川北医学院美育项目组紧扣课程教学、实践实训、校园文化、艺术展演“四位一体”的工作推进机制，坚持以美育人、以美化人、以美培元，以培养具有人文情怀的高素质医学人才为目标，以“转观念—强融合—全浸润”为思路，结合医学生成长特点，将美育融会贯通到医学生培养的全过程、全周期。
重庆幼儿师范高等专科学校积极探索红色文化和师范文化背景下美育发展新思路和新路径，以推行“人人美育”为目标，以课程美育为主阵地，以融合资源建设为支撑，打造“以美润心、以美养德、以美培元、以美启智”的育人体系，建立浸润式美育系统化、常态化和长效化机制。
高校宝藏选修课学生“翻窗也要听”课堂上教“谈恋爱”、樱树下作画、夜空下观星……驻青高校特色选修课让学生直呼“好玩过瘾”随着高校录取通知书的陆续发放，全国各地的大学纷纷开始“内卷”，各种“宝藏选修课”上新。驻青高校都有哪些爆款课程？学子们反映如何？让我们一起来看看。
在宁波大学，“大美育模式”让思政教育润物无声。“宁波大学的‘大美育模式’实践，始终致力于让所有在校学生都享有接受美育的机会，通过对美的认知、体验、感受、欣赏、创造，塑造属于每一个学生对美的理念、情操、品味、格调与素养。”宁波大学音乐学院党总支书记屠春飞说。
“大学最后一个学期总算抢到了这门课，毕业没有遗憾了”；“几乎每个问到的人都推荐这门课，但他们都会补一句：肯定抢不到”；“我每周都盼着来上课，因为它很解压，也很治愈”；“上这门课让我深深懂得了，生活充满了不确定性”；“我是韩国留学生，喜欢中国文化，听说这门课很有意思”……在复旦大学
重庆城市职业学院紧扣立德树人根本任务，坚持“五育并举”，构建“有理想信念与家国情怀、有扎实学识与学习能力、有健康体魄与健全人格、有工匠精神与职业品格、有过硬技能与创业意识”的“五有城职人”育人体系，强化美育育人功能，锚定美育目标、理解美育内涵、把握美育特点，持续加强学校美育工作，
师生一起户外骑行半个多月环游大西北马场、牛场实习……北京高校的“宝藏”课实在让人大开眼界快随小编一起看北京大学《“骑行教育”课程》这是由北大师生研发的校园骑行导览系统它来自孕育于北大自行车协会颇受北大学生欢迎的“骑行教育”课程从车辆拆装维修到户外集体骑行从室内滚筒练习到室外骑行比
