为深入贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，运用立体多元化评价方式激励学生，促进学生综合素养全面发展。近日，成都市锦江实验学校低段语数学科组织一、二年级星娃娃们开展“龙行龘龘向未来，星娃‘慧’玩‘趣’闯关”非纸笔综合素质测评。
长江日报大武汉客户端1月22日讯“探文化丛林”“过古诗大桥”“寻图案密道”……近日，光谷十四小的学生们迎来了多学科联动的综合素养游园活动，学校为学生们打造了“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”彩虹乐园，7个关卡融合语文、数学、艺术、劳动、体育等多个学科，力求学科知识与趣味性相结合，为学
临近期末，乌鲁木齐部分小学低年级学生迎来“乐考”，孩子们在轻松愉悦的趣味闯关、游考活动中巩固知识，体验成功的喜悦。1月9日，在新疆教育学院实验小学，二年级学生在参加乐考活动后分享成绩。 新华社记者 王菲 摄1月9日，在新疆教育学院实验小学，二年级学生在参加乐考活动。
图为活动现场。 赵静怡 摄图为活动现场。 赵静怡 摄图为活动现场。 赵静怡 摄图为活动现场。 赵静怡 摄中新网河北新闻1月10日电 (董欣)1月10日，秦皇岛市海港区西港路小学举办“阳光萌娃逛大集 游园闯关集五福”主题游园会。
中国网讯 为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下更符合低年级学生身心成长的测评新样态，促进学生多元、全面发展。1月17日，成都市康河小学一年级开展了主题为“萌龙大闯关”的综合趣味闯关活动，二年级开展了以“龙行龘龘”为主题的趣味闯关测评活动。
幼小衔接是幼儿园教育活动中的一项重要组成部分，也是孩子从幼儿园向小学过渡的重要历程。为让家长更直观地了解孩子在幼儿园的学习准备情况，近日，成都市温江区涌泉第四幼儿园大班组开展了“幼小衔接学习准备闯关摘星游园活动”。
大象新闻记者 李书恒 通讯员 郭潘婷/文图趣味语文大闯关，萌娃绽放光彩时，郑州市二七区滨河花园实验小学一年级的小萌娃们迎来了一场别开生面的自组织评价活动。此次一年级语文自组织评价活动以“花之谷”四关的趣味形式，巧妙融合拼音、词语、背诵与表达等基础知识与技能，打破传统评价的枯燥。
近日，三都县鹏城希望学校一年级全体预备队员迎来了一场别开生面的“入队闯关”活动。活动现场。在鹏城希望学校小学部足球运动场上，孩子们身着亮丽的马尾绣校服，在老师的引导下有序列队，手里拿着自己的“入队闯关路线图”，精神抖擞、信心十足地开始了自己的争“五角星”之旅。活动现场。
