近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，其中明确：优化高等教育布局。统筹中央部门所属高校和地方高校发展。加大高水平研究型大学建设力度，加快推进地方高校应用型转型。支持部省合建高校加快发展，优化省部共建高校区域布局。
一、什么是教学技术外延教学技术外延主要关注在教学活动中如何应用各种技术手段和方法，以提高教学效果和效率。如多媒体、互联网、计算机软硬件等技术、以及传统的教学方法和策略。教学技术外延的目的是利用多样化的教学手段，使学生能够更简单的理解掌握知识，提高学习兴趣和积极性。
近日，清华大学以“千亿参数多模态大模型GLM”为平台与技术基座，研发出多个AI助教系统，服务不同学科领域师生。这些AI助教系统不仅能够提供24小时的个性化学习支持、智能评估和反馈，还能辅助学生进行深入思考，激发学习灵感。
今年参加高考的学子们，又有新选择了。3月19日，教育部公布了2023年度普通高校本科专业备案和审批结果，并发布2024年普通高等学校本科专业目录。其中，增设本科新专业24种，今年起，就可以进行高考招生。今年都新增了哪些本科专业？为什么是它们？
来源：【中国教育报】■人机协同教学的起点是借助机器智能分析与教师经验判断，建立符合学生差异化需求的教学目标。以此为基础，进一步破解如何激发学生深度参与的教学互动、如何实现伴随式的精准教学评价与反馈■人机协同教学的关键在于构建充分发挥学生主体性、促进学习真正发生的教学形态。
随着时代的不断发展、科技的不断进步，我国的综合国力日益提高，对新时代人才的英语水平也提出了更高更多的要求。在全球化竞争日趋激烈、就业市场压力增大的大环境下，高等教育中将英语教学与产业、行业需求相结合，对于提升大学生就业率、实现个人价值、服务社会具有重要意义。
央视网消息：教育部3月19日公布了2023年度普通高校本科专业备案和审批结果，并发布2024年普通高等学校本科专业目录。其中，增设本科新专业24种，2024年起即可进行高考招生。此次普通高校本科专业调整中，共有24种新专业正式纳入本科专业目录，目前，目录内专业为816种。
原标题：高校专业调整要做好“加减法”（人民时评）高校专业调整必须基于对经济社会发展趋势的深刻洞察，紧密结合人才培养的内在规律海南大学新增生物育种科学专业，北京科技大学新增材料智能技术专业，哈尔滨体育学院新增冰雪舞蹈表演专业……高校专业调整备受各界关注。
又到开学季，各高校陆续迎来2024级新生，一批新专业首次亮相——根据教育部发布的通知，今年有24种新专业正式纳入本科专业目录，在54所高校进行布点。新增专业“新”在何处？透露出人才培养哪些趋势？这些新专业就业前景如何？
并不是所有高校都归教育部直属管理！不同学校的级别？| 环球通信| @好5G |通信行业最具影响力自媒体1949年6月，建国大典前夕，中央研究民主人士担任中央政府组成部门任职事宜。毛主席提议马叙伦做教育部长。
武夷学院国家公园建设与管理微专业联合武夷山市人民法院开展生态司法教学。东南网8月20日报道（福建日报记者 蒋丰蔓 实习生 邱彦频 文／图）核心提示今年9月，新一批学子将走进大学校园。迎接他们的除了多姿多彩的大学生活外，还有大量专业课程，可能还包括一种全新的专业学习形式——微专业。
有的高校出现“在线抢宿舍”、男女生同楼分区混住、校外集体租房等现象。“多所高校明确不再为部分研究生提供宿舍”的新闻也一度引发社会热议《指导意见》提出将“推动招生计划与宿舍面积挂钩”，将高校学生宿舍达标情况作为招生计划安排的重要参考因素。
