日常生活中，总有些关于健康和养生的“小疑惑”，各种说法和偏方满天飞，究竟该信哪个?主要表现在下颌、唇、舌等运动和协调控制方面问题，造成口呼吸、进食慢、口腔龋齿增多，影响儿童颜面发育、语言的发展以及身心健康。
我们知道单纯给这些小朋友做口肌训练，势必引起他们的反感，甚至提起言语课就开始哭闹，不愿踏足治疗室，所以这就需要治疗师设计恰当的活动引起孩子兴趣，由被动学变为主动配合，下面就口肌训练分享一下碰到类似的情况我们应如何应对。
今天跟大家一同来探讨到底发音需要用到哪些构音器官？在日常家居生活中您如何帮助孩子练习？构音器官是由下颌、唇、舌、软腭、悬雍垂、口腔、鼻腔以及咽腔等器官组成，其中下颌、舌、唇、软腭等器官的运动功能是影响构音的最主要因素。这些构音器官的运动属于精细运动。
有部分儿童是具备一定的语言表达能力，但只是说的不清楚、语速快、说不完整所以才会导致让听的人感到费劲，本文，阳光语言学校的老师就来给大家讲解几个系统的语言康复训练方法，帮助孩子改善吐字不清、不会说、说话晚、发音不准等小孩语音障碍问题。
