“你看，这是我做的麦秆画”“我制作的房子，好看吗？”……夏日炎炎，走进金山区石化街道临潮幼儿园的“暑托班”，孩子们开始了金山非物质文化遗产的传统手工艺制作课——麦秆画，桌前摆放着胶水、麦秆以及彩色铅笔等。
和稻田养鱼一样，鱼菜共生也是一项从古代走向现代，从传统到创新的技术。近十多年来，鱼菜共生与水上田园技术作为农业农村部现代水产养殖技术八大主推模式之一，在全国推广应用。重庆潼南、璧山、垫江，四川崇州、简阳等地积极示范，都取得了较好效果。
在大棚里既养鱼又种菜，不光产量高还能节水节肥，最重要的是绿色无污染。鱼菜共生是一种新型的复合耕作体系，它把水产养殖与水耕栽培这两种原本完全不同的农耕技术，通过巧妙的生态设计，达到科学的协同共生，从而实现养鱼不换水而无水质忧患，种菜不施肥而菜能正常生长的生态共生效应。
鱼池中的水过滤后作为“营养液”提供给蔬菜，被蔬菜吸收过滤后的“清泉”又流回鱼池供鱼生长。这就是“鱼菜共生”。关于农业，如果你还停留于“面朝黄土背朝天”的印象中，那你就OUT了。不妨来山西晋中国家农高区科创基地“充电”下。
开学了，春季研学活动即将开展，哪些研学基地可供学生们选择？记者日前从由南沙都市农业实验园、粤悦研学和地球国旅联合主办的研学产品推广会上获悉，南沙都市农业实验园的鱼菜共生展览馆，是全省鲜有的供中小学生研究现代农业技术的科普教学场景。学生在南沙都市农业实验园开展研学活动。
“羊咩咩，给，吃叶子！”12月17日早上10点多，武汉市武昌区新生路幼儿园的鸡舍羊舍前一片欢声笑语。这是孩子们户外活动的时间。不少孩子直奔菜地，察看蔬菜长势。他们熟练地摘菜叶子，喂羊，喂鸡，或者和动物们打招呼。如今小麦、小番茄、胡萝卜、土豆、菜薹长势正好。
小朋友在幼儿园的“一米菜园”种下蔬菜。记者欧阳泽摄（资料图片）为了使绿色生态理念更好从娃娃抓起，3月11日下午，我市在赤坎幼儿园进行“家庭菜园”科普推广活动，受到小朋友和家长们的热捧。鱼菜共生，流水潺潺，绿意盎然。
■幼教星光“园长阿姨，什么是鱼菜共生系统？怎样给这些蔬菜浇水呢？……”在山东省烟台市市级机关幼儿园四季恒温、生机盎然的天空农场里，该园园长朱续杰正在和一群孩子边采摘蔬菜边愉快地交流着。和孩子们一起观察、探究、游戏是她的工作常态，为孩子们打开通向美好未来之门是她不懈的追求。
“刚采摘的绿色新鲜蔬菜大甩卖啦！”近日，广西梧州市第十一中学举办学生劳动成果展销会，学生们兴高采烈地推销本班种植的绿色新鲜蔬菜，路过的教职工们争相抢购，蔬菜很快销售一空。看到劳动成果得到认可，学生们获得了前所未有的成就感。
为贯彻落实“百千万工程”决策部署，推动佛山市农耕文化科普教育与劳动实践教育相结合，佛山市农业农村局、市教育局联合开展校园农耕文化建设，于2023年9月启动了校园微农场建设，15所学校入选首批校园微农场建设重点支持学校。
近日，由昆明市生态环境局盘龙分局、盘龙区农业农村局、盘龙区住建局、盘龙区教体局、盘龙区科工信局的代表组成的盘龙区生态教育基地审查组来到盘龙区东华幼儿园、昆明小箩筐农业科技有限责任公司乐之营地，对两家单位申报昆明市生态教育基地的资料进行质询、审核，实地抽查两家单位创建生态教育基地工
