中国青年报客户端北京12月4日电（中青报·中青网记者 樊未晨）近日，有全国人大代表提出“将民法典纳入初中《道德与法治》和高中《思想政治》课程体系”的建议，教育部在公开回复中明确，2020年5月，《中华人民共和国民法典》公布后，教育部立即组织教材编写组对照《中华人民共和国民法典》，
初中道法教材以适当篇幅从全时空视角呈现了对特殊教育的关切，在教学中善用之，能有力促进我国特殊教育从普及到普惠的跨越2022年，我国适龄残疾儿童义务教育入学率超过95%，初步形成以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充的中国特色特殊教育安置模式。
