Sukhpreet K Tamana， Victor Ezeugwu， Joyce Chikuma，et al. Screen-time is associated with inattention problems in preschoolers: Results from the CHILD birth cohort study.PLoS One， 2019 ，14:e0213995.
来源：环球时报 【环球时报报道 记者 于睿同】新加坡《海峡时报》21日报道称，新加坡政府多部门联合出台了“健康成长新加坡”计划，旨在鼓励儿童和青少年培养更加健康的生活方式，其中的一项关键措施是严格限制儿童对电子产品（手机、平板电脑、电视等）的使用时长。
“我写作业，你不能在旁边玩手机！”亲爱的家长这份协议你愿意签吗？甲方（孩子）：不得在周一到周五使用手机、iPad等电子产品，周末使用不超过1小时。乙方（家长）：以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机。
今年全国两会，“立法禁止16岁以下未成年人用社交媒体”的建议引发热议。先不说“禁止”有多难，假设现在已经立法，而且落实到位，恐怕效果也不会理想。因为只禁社交媒体，不够啊！网络游戏禁不禁？搜索引擎禁不禁？AI大模型禁不禁？社交媒体可能带来的沉迷或危害，它们也有。
以鹅厂为首的游戏公司，在2010年后，陆续退出来了各种各样的网络游戏，手机游戏，未成年人是其参与者的主力军。电子游戏的确可以预防和缓解社会无业青年的犯罪几率，这毋庸置疑，但是更多的未成年人参与其中，的的确确毒害了中国的下一代，别说自己的孩子自己不管好，怪游戏。
近日在城市公园观察发现，活跃在游乐设施周围的多为学龄前及低年级儿童，年龄普遍在6-7岁以下。在与女儿班级家长的沟通中了解到，虽然确有一部分孩子在认真完成学业任务，但大多数家长反映孩子在家中主要活动是使用智能手机和平板电脑，且当家长试图限制使用时，部分孩子会表现出强烈抵触情绪，甚至出现过激行为。
来源：【人民日报】日前，西班牙总检察院未成年人保护局、西班牙数据保护局和欧洲数字化转型协会公布了一份针对青少年使用电子产品的提案，其中包括15项限制和引导未成年人使用电子产品的措施。目前该提案已得到西班牙超过130个社会机构的支持。
近日，《郑州市人民代表大会常务委员会关于加强在校中小学生使用手机等智能终端产品管理的决定》获得通过。自《决定》公布之日起，全市中小学校严格限制学生将手机等智能终端产品带入学校；除教学必需外，禁止带入课堂。
新华社北京9月12日电（记者彭茜）在互联网时代，如何引导儿童和青少年合理使用社交媒体，一直是令家长和教育者们头疼的问题。新学期伊始，一些国家正计划或已出台对未成年人使用社交媒体的监管和限制措施，希望孩子们重新回归“足球场、游泳池和网球场”。
极目新闻记者 袁超一“我们不得不关注手机等电子产品对青少年健康所带来的压力和挑战。”全国两会期间，全国人大代表姚明建议，动员未成年人开展“息屏24小时”行动，并呼吁家庭、学校和社会各界对该行动予以支持。相关话题很快登上热搜，引发广泛共鸣，再次唤起社会对青少年身心健康的讨论及思考。
调查动机近期，多地出台中小学校园手机管理“禁令”：在郑州，中小学校严格限制学生将手机等智能终端产品带入学校，除教学必需外禁止带入课堂；在广州，学校可禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用，对经允许带入的应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂……有数据显示，2023
据西班牙《阿贝赛报》网站22日报道，意大利新任教育部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉正在敦促学校压实责任、从严管理。瓦尔迪塔拉表示，一项禁止在上课期间使用手机的禁令已于12月21日生效，因为“智能手机如同可卡因”。
