大家好,我是布谷妈~布妞1岁8个月左右,已经掌握了最基本的生活常用词,比如她想帮忙扫地,会说:“妈妈,扫把,我来。”渴了时会说:“喝水。”偶尔也会蹦出一两个句子,比如吃饭会抢着说:“我自己吃。”那时候我跟宝爸开玩笑说,这下好了,小宝宝终于有“说明书”了,她饿不着也渴不着了。
天才或许有,但更多的是作为父母对于宝宝的引导与帮助。今天分享的是自己宝贝的语言能力飞速成长的真实历程。宝宝过了一岁之后,很多家长都会急于培养宝宝的语言表达能力,当你家的宝宝还在咿咿呀呀,只会说爸爸,妈妈,抱抱,拜拜这么简单的叠词,也可能别人家的孩子已经会自己讲故事了。
女儿一岁半的时候,话说不多,吐词也不是很清晰。比如说“花花”,她会说成“哈哈”。连说“妈妈”,她都会说成“马马”。唯一能说清楚的词语是“狗狗”,因为她天天要出去看狗。我知道,孩子的语言发展落后了。因为带她出去玩时,同龄孩子说话,词语一个劲往外蹦,她只能干看着,不作声。
豆豆是个男孩,虽然长得很可爱,但都两岁了,还是不怎么会说话,并且什么事都表达不清楚,比如自己想吃水果的时候,总是说“我……水果……吃吃”等等,而不会说“我要吃水果”;想要出去玩的时候,只会简单地“走走”或“去门门”等什么的,如果着急了就会一只手拉着大人的衣服,一只手指着大门口往外
文|凝妈看大家在讨论2岁孩子学英语的问题,分成两派:一派认为,学得太早,花费太高,以后也用不上,意义不大。另一派认为,2岁正是孩子学英语的最佳时机,学习轻松不费力。我支持后者,也是带2岁孩子学英语的实践者。
休息日,和表嫂琳琳、堂姐小雅相约带着孩子去一家农家乐玩。我们路途比较远,我们到的时候,她们两个已经带着孩子先到了。没想到刚到门口,表嫂琳琳2岁多的儿子小乐听到我们的声音就迎出来了,主动用流利的声音跟我们打招呼说,“阿姨好,弟弟好”。