大家好，我是布谷妈~布妞1岁8个月左右，已经掌握了最基本的生活常用词，比如她想帮忙扫地，会说：“妈妈，扫把，我来。”渴了时会说：“喝水。”偶尔也会蹦出一两个句子，比如吃饭会抢着说：“我自己吃。”那时候我跟宝爸开玩笑说，这下好了，小宝宝终于有“说明书”了，她饿不着也渴不着了。
天才或许有，但更多的是作为父母对于宝宝的引导与帮助。今天分享的是自己宝贝的语言能力飞速成长的真实历程。宝宝过了一岁之后，很多家长都会急于培养宝宝的语言表达能力，当你家的宝宝还在咿咿呀呀，只会说爸爸，妈妈，抱抱，拜拜这么简单的叠词，也可能别人家的孩子已经会自己讲故事了。
女儿一岁半的时候，话说不多，吐词也不是很清晰。比如说“花花”，她会说成“哈哈”。连说“妈妈”，她都会说成“马马”。唯一能说清楚的词语是“狗狗”，因为她天天要出去看狗。我知道，孩子的语言发展落后了。因为带她出去玩时，同龄孩子说话，词语一个劲往外蹦，她只能干看着，不作声。
豆豆是个男孩，虽然长得很可爱，但都两岁了，还是不怎么会说话，并且什么事都表达不清楚，比如自己想吃水果的时候，总是说“我……水果……吃吃”等等，而不会说“我要吃水果”；想要出去玩的时候，只会简单地“走走”或“去门门”等什么的，如果着急了就会一只手拉着大人的衣服，一只手指着大门口往外
文｜凝妈看大家在讨论2岁孩子学英语的问题，分成两派：一派认为，学得太早，花费太高，以后也用不上，意义不大。另一派认为，2岁正是孩子学英语的最佳时机，学习轻松不费力。我支持后者，也是带2岁孩子学英语的实践者。
