积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
作为班级组织者和引领者的班主任，除了用学校制度、管理条例、班级规范等去约束学生行为之外，更需要提升学生的自我管理能力，运用好班集体的内在驱动力，用良好的班风学风作为支点，把学生内在的精神力量凝聚起来，把班集体积极向上的精神风貌建立起来，在精神动力层面上提升班级管理水平。
自1990年6月从娄底师范毕业参加工作以来，涟源市蓝田街道育才学校教师谢永红始终坚守在教学一线，获得了学生、家长和上级教育部门的认可，多次被评为“优秀教师”，2021年9月，获得湖南省教育厅颁发的“乡村学校从教20年”荣誉证书。
本学期，学校德育工作仍坚持以人为本，德育为先的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以为学生终生学习和发展奠基为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。
