来源：【宁夏日报】“自治区党委十三届七次全会擘画了新时代党的民族工作的‘宁夏篇’，擘画了加快建设铸牢中华民族共同体意识示范区的‘时代篇’，也擘画了广大师生铸牢中华民族共同体意识的‘教育篇’。”5月27日，自治区教育厅党组书记、厅长王成峰说。
近年来，海南州始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键课程作用，坚持把铸牢中华民族共同体意识教育融入学校教育教学、校园文化建设、师生社会实践等办学治校各环节，引导各族学生扣好人生第一粒扣子，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
来源：【宁夏日报】中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，是推进新时代党的民族工作高质量发展的重要举措，也是推动中华民族现代文明建设的必要之举。学校作为培育人才的摇篮，承担着加强铸牢中华民族共同体意识教育的重要使命。
近年来，且末县教科局党组深入学习贯彻习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，将落实立德树人根本任务作为教育工作的核心，充分发挥教育的先导性、基础性作用，构建起完备的铸牢中华民族共同体意识教育体系与长效育人机制，以学校教育为主渠道、主阵地，将铸牢中华民族共同体意识全方位融入学校管理、教育教学的各个领域、各个环节，致力于培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
日照市东港区是山东省铸牢中华民族共同体意识示范区。近年来，东港区深入推进青少年“筑基”工程，成立东港区铸牢中华民族共同体意识教研室，深入挖掘民族团结教育素材，以学生喜闻乐见的形式，把中华文化认同、红色基因、共同价值等融入教学中，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的精神和文化基础。
【来源：美丽开远】多年来，开远市第九中学坚持将民族团结进步教育融入课堂内外通过丰富多彩的中华民族优秀传统文化展示教学不断铸牢中华民族共同体意识在七年级二班的教室里，同学们正用一支精彩的民族舞蹈拉开主题班会序幕。
内蒙古农业大学职业技术学院在办学治校、教书育人过程中，把强化中华民族的共同性、增强中华民族共同体意识作为重要任务，成立马克思主义教学部，发挥自治区高校思想政治工作名师工作室作用，推动“思政课程”和“课程思政”同向同行、融合建设，将中华民族共同体意识融入教书育人全过程。
