为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，丰富幼儿园数学教玩具资源库，助推教师科学领域数学核心概念的学习与理解，提供相互学习交流的机会，4月13日，马塘镇潮桥幼儿园开展了“巧手妙思 玩转数学”第二次自制数学教玩具研讨活动，围绕计数、数符号、数运算等核心经验进行分享交流。
在幼儿园里最吸引孩子的莫过于是有趣的教具自制玩教具既可以弥补教育资源的不足也能促进幼儿的学习与发展。小编为大家整理了多款自制数学玩教具方法现在一起来看看吧认识图形适合：小班、中班材料和工具：纸板、塑料瓶盖、笔刀、图案纸、热熔胶制作步骤：1.准备两块纸板和图案纸2.
当了那么久的幼师，你是什么水平?你知道一等奖的是什么水平吗?此游戏是在主题《秋天博物馆》中生成，在主题行进过程中，幼儿集体阅读了绘本《秋天的果实大收集》，知道崔第和小松鼠一起在秋天收集松果，于是产生了了解秋天还有哪些果实的兴趣，于是结合消消乐的游戏玩法，设计了这样的一个玩教具，让幼儿在游戏中能够丰富与主题相关的知识。
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