4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
近日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。
日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准》，教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”，习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要求强化课堂及学校教育主阵地作用，落实这些要求必须修改完善义务教育课程方案和课程标准，对教与学的内容、方式进行改革。
日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准》，教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。答:一是党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”，习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要求强化课堂及学校教育主阵地作用，落实这些要求必须修改完善义务教育课程方案和课程标准，对教与学的内容、方式进行改革。
4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
近日，湖南省教育厅部署开展全省义务教育教学质量大调研，调研组将深入县市、深入教师、深入课堂、深入好的地方和相对落后的地方、深入探讨原因、深入讨论改进提高教学质量的措施，高质量完成调研任务，该调研在湖南尚属首次。
为贯彻落实教育部、北京市关于“双减”“双新”相关文件精神，以立德树人为核心，聚焦课程育人，促进义务教育优质均衡发展，北京教科院课程教材中心开展义务教育课程实施系列调研，4月25日，面向区域的第一站即走进丰台区。
摘要：地方课程权力的下放是新一轮基础教育课程改革重要的制度设计，作为国家课程的拓展补充，发挥了独特的育人价值，取得了一定的成效。进入新时代，随着国家基础教育课程教学改革的全面深化，需要对地方课程的价值进行重新厘定。
3月7日，潇湘晨报记者从湖南省教育厅获悉，近日，省教育厅部署开展全省义务教育教学质量大调研。湖南省高度重视国家义务教育质量监测工作和结果运用工作，已连续8年参加质量监测，2022年首次将122个县市区全面纳入质量监测范畴。
