众所周知，猜谜语就是一种简单方便运作的智力游戏，在很多场合都可以运用。我在课堂上，就经常用猜谜来活跃了课堂气氛。现在的学校教学，都要求老师之间要互相配合。比如我上次发的语文老师和英语老师联手翻译名言警句、地理老师和历史老师联手绘制年表图等等，甚至数学也能和美术相结合。
现在的孩子，想象力及其丰富，甚至超越了老师，为什么这么说？看看这些作文就知道了！老师叹息：你能把这些小聪明放在学习上吗？来看看，这些熊孩子都写了些啥？把老师气成这样子.......一、我可是完全按照作文要求写的二、估计人人都能得满分吧！三、去肯德基吃麦当劳，怎么做到！
然而初中三年，至少有两年时间，孩子是不快乐的。一切的根源都在于我们没有满足那位语文老师暗示给她送酒的要求，从而令儿子一步步受老师排挤、羞辱，孩子的自尊心和自信心受到打击，对学习的热情减退，孩子在学校的生活尴尬、被孤立、无比痛苦。
时间过得真快，我的高中语文老师刘如梦先生离开我们已经三年多了。刘老师生长在牡丹区王浩屯镇一个贫苦的农民家庭，靠自身奋斗跨入了山东师范类最高学府，毕业于山东师范大学建校伊始即设置的、文化积淀深厚，文脉悠长的国文系汉语言文学专业，师从大家，治学严谨。
来源:海外网“108 课纲就是无耻的课纲！”“我们的教育政策居然在全世界风学中文的潮流里选择自宫？！”“在你们的课纲指导之下，我们不确定教不教得出科学巨人，可是我们确定会教出好几个世代的道德侏儒、历史弱智！”——这样激烈的言论，来自台北第一女子高中教师区桂芝。
