潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 陈蕾“与孩子一起追星”，以前的孩子们不敢想的事，今天成为了现实。现在的老师、家长并没有简单地将追星视为“洪水猛兽”。关于“追星”，钱江晚报教育微信公众号“升学宝”发起了一个话题互动，100多位家长留下了自己的想法。
街谈近日，教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。其中，江苏省宿迁市沭阳县翰林学校教师耿某带领学生应援娱乐明星问题成为典型。2020年5月，耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。
近些天，随着疫情的消散，各种各样的“花边”新闻再次进入大众眼帘，而关乎各种“流量小生”、“流量花旦”的讨论也再次摆在网友面前。很多人都对这个问题保持中立，但是总有一些不理智的粉丝一直在以爱之名给自家偶像“招黑”。
来源：【中国教育新闻网】夏山 绘编者按不少青少年都会在成长过程中有自己崇拜的偶像。被视之为偶像的人物身上的积极因素，对孩子的成长会产生正向激励作用，而一些有争议甚至充满负能量的人物，必然对孩子的成长产生不良影响。
潮新闻客户端 记者 陈素萍特别感谢 杭州市风帆中学老师 寿昕昀 黄晓 王瑶涵 刘雪婷图片来源：视觉中国>>>孩子的小情绪 1.我最近特别喜欢一位明星，每天刷新他的微博、看他的视频，甚至上课都忍不住想他。我知道这样不好，但又控制不住自己，该怎么办？
