“上课要认真听讲,积极回答问题。”孩子出门上学时父母交代最多的一句话估计就是这句了。我们经常发现很多题老师在课堂上讲过,但是考试的时候还有不少的学生做不出来,这就说明学生上课时听课效率并不高。那么学生到底上课如何做才算认真听讲呢?
开窍了,学习会上瘾 把自己圈在自己画出的“安全区” 我们会发现,当孩子在学习上缺乏动力时,他的这种状态也会反映在其他事情上。例如,他很难控制一件事的走向,似乎总是被周围的环境所绑架,面对很多事情,都是随波逐流,没有主见的。
据淮北新闻网报道 6月23日是我省高考公布成绩的日子。对于淮北一中奥赛班的甘释宇来说是不平常的一天,因为他以682分的总成绩夺得全市理科头名。当得知自己的成绩时,甘释宇惊讶了,激动的同时还有那么点不满意。“主要是数学,平时经常拿满分的,这次却因小失误丢了2分。
我们学校有个数学老师,生了三个儿子,分别读的是北京大学、少年科技大学和清华大学。他的三个儿子都不属于死读书的那类人,大儿子考上的是北京大学,很阳光,和韦神完全不一样,能说会道,现自己开公司,专门帮人家公司上市。
有些学生贪玩,学习成绩却很好。他们课间休息和朋友嬉笑打闹,也没有接受什么课外辅导,成绩却非常好。其实我也经常见到那种学生,在和他们作比较之后,一方面陷入自卑之中,另一方面我也很好奇,想知道他们在玩儿的同时,学习成绩依然很好的真正原因究竟是什么。
顺口溜左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,(得)左边两人就使得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得