“上课要认真听讲，积极回答问题。”孩子出门上学时父母交代最多的一句话估计就是这句了。我们经常发现很多题老师在课堂上讲过，但是考试的时候还有不少的学生做不出来，这就说明学生上课时听课效率并不高。那么学生到底上课如何做才算认真听讲呢？
开窍了，学习会上瘾 把自己圈在自己画出的“安全区” 我们会发现，当孩子在学习上缺乏动力时，他的这种状态也会反映在其他事情上。例如，他很难控制一件事的走向，似乎总是被周围的环境所绑架，面对很多事情，都是随波逐流，没有主见的。
据淮北新闻网报道 6月23日是我省高考公布成绩的日子。对于淮北一中奥赛班的甘释宇来说是不平常的一天，因为他以682分的总成绩夺得全市理科头名。当得知自己的成绩时，甘释宇惊讶了，激动的同时还有那么点不满意。“主要是数学，平时经常拿满分的，这次却因小失误丢了2分。
我们学校有个数学老师，生了三个儿子，分别读的是北京大学、少年科技大学和清华大学。他的三个儿子都不属于死读书的那类人，大儿子考上的是北京大学，很阳光，和韦神完全不一样，能说会道，现自己开公司，专门帮人家公司上市。
有些学生贪玩，学习成绩却很好。他们课间休息和朋友嬉笑打闹，也没有接受什么课外辅导，成绩却非常好。其实我也经常见到那种学生，在和他们作比较之后，一方面陷入自卑之中，另一方面我也很好奇，想知道他们在玩儿的同时，学习成绩依然很好的真正原因究竟是什么。
顺口溜左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，（得）左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得
