参加过教师资格考试的老师都知道这样一句话,学生是正在成长的人,所以会犯错,会有不同于成年人的想法思维,所以老师们总会包容学生们的错误,但是包容不代表学生这样的行为是正确的的,有时候只不过是学生的“自认为”而已。
来源:【中国教育报】总和老师对着干,做事的方法总让人哭笑不得,这样的学生应该如何引导他走上正轨?一起来看2024年“最美教师”、全国模范教师于洁的做法——我小学读书时,班级里有个男孩子,同学老师都嫌他烦。上课不停插嘴,不停做小动作,似乎不弄出点动静来,就不是他了。
期末考试成绩一出来,很多家长看到自己孩子考试试卷,惋惜的抱怨着“这个题怎么这么粗心?”“那个题也粗心做错了!” 其实孩子做错的原因多种多样,家长把自己眼中题目简单但不该错的❌,统一归因为孩子“粗心”,而不去分析这“粗心”的背后到底是什么原因导致的错误?
于是,王老师鬼使神差地说出:"难怪刚刚英语老师说你经不起表扬呢,上课又要开始做小动作了。"谁知道,林小宇直接顶回来:"王老师,你又没有表扬过我!"林小宇这一话看似是童言无忌,但是却让王老师一时之间震惊在那,来不及接话。
在学生上课走神或者说闲话时,总能刚巧地被趴在门后窗户上的班主任看到,不过道高一尺,魔高一丈,久而久之,学生也练就出了反侦察的本领,甚至还反过来拍下了老师的“囧照”,多年之后拿出来再看,依然让人忍俊不禁。
【来源:青岛晚报】“火眼金睛”杨老师青岛上清路小学 五年级3班 刘逸泓在快乐的小学生活中,有许许多多的老师教授我们不同的知识,他们有的和蔼可亲,有的幽默风趣,有的严厉认真……其中,让我印象最深的,就是我们的班主任杨老师了。她有一个神奇的“超能力”——“火眼金睛”!
周三晚托的时候,班上最前排有个男生拿着纸巾在哪里捏小动物,我看到后大声的说你捏的小狗给大家分享下了,引来其他同学们一整哄笑,他连忙用另一张纸巾把捏出来的小狗包裹起来,红着脸回答我说没有捏,纸巾是刚才擦手留下的。
(声明:本拙作属于头条原创首发,已授权平台自动维权。不要抄袭,不要搬用!我不会举报您,人家平台在监控!理解万岁!)搞清楚这三者非常重要,关系到老师违法不违法、违规不违规、会不会丢饭碗等重大问题,所以老师们一定要搞清楚。