参加过教师资格考试的老师都知道这样一句话，学生是正在成长的人，所以会犯错，会有不同于成年人的想法思维，所以老师们总会包容学生们的错误，但是包容不代表学生这样的行为是正确的的，有时候只不过是学生的“自认为”而已。
来源：【中国教育报】总和老师对着干，做事的方法总让人哭笑不得，这样的学生应该如何引导他走上正轨？一起来看2024年“最美教师”、全国模范教师于洁的做法——我小学读书时，班级里有个男孩子，同学老师都嫌他烦。上课不停插嘴，不停做小动作，似乎不弄出点动静来，就不是他了。
期末考试成绩一出来，很多家长看到自己孩子考试试卷，惋惜的抱怨着“这个题怎么这么粗心？”“那个题也粗心做错了！” 其实孩子做错的原因多种多样，家长把自己眼中题目简单但不该错的❌，统一归因为孩子“粗心”，而不去分析这“粗心”的背后到底是什么原因导致的错误？
于是，王老师鬼使神差地说出："难怪刚刚英语老师说你经不起表扬呢，上课又要开始做小动作了。"谁知道，林小宇直接顶回来："王老师，你又没有表扬过我！"林小宇这一话看似是童言无忌，但是却让王老师一时之间震惊在那，来不及接话。
在学生上课走神或者说闲话时，总能刚巧地被趴在门后窗户上的班主任看到，不过道高一尺，魔高一丈，久而久之，学生也练就出了反侦察的本领，甚至还反过来拍下了老师的“囧照”，多年之后拿出来再看，依然让人忍俊不禁。
【来源：青岛晚报】“火眼金睛”杨老师青岛上清路小学 五年级3班 刘逸泓在快乐的小学生活中，有许许多多的老师教授我们不同的知识，他们有的和蔼可亲，有的幽默风趣，有的严厉认真……其中，让我印象最深的，就是我们的班主任杨老师了。她有一个神奇的“超能力”——“火眼金睛”！
周三晚托的时候，班上最前排有个男生拿着纸巾在哪里捏小动物，我看到后大声的说你捏的小狗给大家分享下了，引来其他同学们一整哄笑，他连忙用另一张纸巾把捏出来的小狗包裹起来，红着脸回答我说没有捏，纸巾是刚才擦手留下的。
（声明：本拙作属于头条原创首发，已授权平台自动维权。不要抄袭，不要搬用！我不会举报您，人家平台在监控！理解万岁！）搞清楚这三者非常重要，关系到老师违法不违法、违规不违规、会不会丢饭碗等重大问题，所以老师们一定要搞清楚。
