“新成长关爱教育计划”尝试为一些有特殊需要的学生重建更适合的育人环境、重塑更适合的兴趣目标。 上海奉贤区教育局供图 关注青少年心理健康② 为何有的学生出现心理问题后，想休学却不敢休学?当校园生活按下暂停键，在休学期间，患有精神疾病的孩子们会遭遇哪些新的问题与困惑?
孩子休学在家，啥时候复学最合适呢？只有孩子最清楚。家长一般都会比孩子更着急，着急看病吃药，着急咨询，着急学习心理课程，所有的一切努力就一个目的，希望孩子尽快恢复正常。但是对于孩子来说，家长一旦希望自己尽快康复，那些努力就都会变成负担。因为我必须得尽快好呀，不好对不起你的努力。
齐鲁网·闪电新闻9月27日讯 “孩子能顺利复学。”是许多休学孩子家庭最大的愿望。孩子复学前，家长花了浑身解数：带孩子出门，安慰孩子的情绪，帮助孩子提前适应学业。复学后，却发现孩子在学校面临的挑战远超家长的预期：学习成绩依旧难跟上，同学之间的社交圈子难以融入......
休学、返校，看起来是发生在孩子身上的事，实际上往往是家庭系统隐藏的问题，在现实冲击下表现出来了。家长的叙述往往是，孩子本来成绩好，守纪律，有上进心，在某个节点，如升学、分班、网课等等，变得消极、暴躁、沉迷电子设备、回避社交、和家长对抗，之后逐渐把自己关在家里无法上学。
女儿曾经是我生活中的一束光，照亮我平淡的人生，让我骄傲。但光影之下的女儿，没有勇气和机会做自己。她的成长、喜好、学习、饮食、作息，都在我的控制下。初二下学期，女儿被诊断为强迫+焦虑症，原来那个“优秀女孩”不发光了。
#好内容我来评#孩子因为情绪问题出现厌学、休学的状况后，父母往往会心急如焚，并想尽无数办法，想要帮助孩子回到学校。今天分享的这位爸爸，就曾经走过无数这样的“弯路”。儿子从小学开始出现情绪问题，到初中开始休学，又复学失败，他心如刀割，尝试了无数方法，孩子反而愈发紧闭房门。
