从高水平科技自立自强的视角出发，在应用国家创新系统观和整合式创新理论，深刻理解、准确把握强化国家战略科技力量的重大意义和时代要求基础上，应当进一步明确强化国家战略科技力量的理论基础、战略逻辑与主要任务，通过强化顶层设计统筹系统布局、加强基础研究体系整体布局等任务举措，助力实现高水平科技自立自强，加快构建新发展格局，推动高质量发展。
加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，不断提升原始创新能力和人才培养质量，是教育强国建设的重要内容。为提高基础学科人才培养质量，2020年起我国开始实行“强基计划”，培养基础学科拔尖创新人才。
习近平总书记在中央人才工作会议上强调，到2030年，适应高质量发展的人才制度体系基本形成，创新人才自主培养能力显著提升，对世界优秀人才的吸引力明显增强，在主要科技领域有一批领跑者，在新兴前沿交叉领域有一批开拓者;
SUFE学科评估与建设大会9月25日，上海财经大学学科建设大会在武川路校区创业中心一楼报告厅召开。校党政领导、各学院班子成员、职能部处主要负责人、学位评定委员会委员、学术委员会委员、学科建设委员会委员、研究生教学指导委员会委员、学科带头人和学科骨干代表等出席会议。
据《2018年国家卫生服务调查》统计，慢性病的发病率会随着年龄的增长而增加，15~24岁的年轻人的慢病患病率只有3.7%，而55~64岁之间的患病率就提高到了48.4%，65岁及以上老年人的发病率更是高达62.3%，2021年，我国65岁及以上的老人数量已超过2亿人，达到20，056万人，占了全国人口总数的14.2%，比2020年又增加了992万人，我国正面对慢性病的巨大挑战。
为贯彻落实党的二十大关于统筹推进教育、科技、人才“一体化”发展的重大战略部署，认真落实习近平总书记考察江西重要讲话和对卫生健康工作重要指示批示精神以及关于发展新质生产力的重要论述，聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求，按照省委打造“三大高地”、实施“五大战略”的决策部署，主动适应卫生健康事业高质量发展形势要求，持续推进医学学科建设工作，日前，江西卫生健康委、省教育厅等多部门联合印发《江西省推进医学学科建设实施方案》，提出到2027年，全省医学学科体系更加完善，打造有影响的学科“高原”;
来源：【首都儿科研究所】2024年9月12日是第19个“中国预防出生缺陷日”，今年的主题是“预防出生缺陷，守护生命起点健康”。针对预防出生缺陷相关问题，小编采访了新生儿外科首席专家、主任医师马立霜教授。
1954年，上海师范大学教育学科创建。走过近70年历史的上海师范大学教育学科，在新时代背景下进一步整合资源“能级提升”，教育学部应运而生。11月2日下午，上海师范大学教育学部成立大会在学校会议中心举行，上海师范大学教育学部揭牌成立。
7月19日，中国医学科学院发布2023年度中国医学院校/医院科技量值(STEM)暨五年总科技量值(ASTEM)。川北医学院附属医院2个学科进入2023年度中国医院科技量值(STEM)全国前50强，分别为放射学、风湿病学与自体免疫学。
来源：【中国文物报】考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。认识历史离不开考古学，经过几代考古人扎根田野、接续探索，我国考古工作取得了重要成就，延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景，复现神州大地上的点滴记忆，书写“何以中国”的壮丽篇章。
来源：【中国教育报】《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》在第四部分“增强高等教育综合实力，打造战略引领力量”中强调：“完善对口支援工作机制。”多年来，在“对口支援”这一国家重大战略的驱动下，中西部高等教育在学校数量、师生规模、基础设施等方面已基本占据“半壁江山”。
