职业教育是制造业强国的重要基石。作为制造名城，江苏常州始终注重技能人才的培养，涌现出大国工匠1人、江苏大工匠11人、江苏工匠64人、龙城工匠40人，每万名劳动者中高技能人才数连续10年全省第一。常州以职业教育助力制造业高质量发展，职业教育已经成为常州经济社会发展的金色名片。
原标题：培育工匠精神赋能职业教育高质量发展弘扬工匠精神，培育更多金牌工匠、大国工匠，不仅是学校的责任，更是由政府、行业、企业、学校等多主体共同参与的系统工程。全社会要多为广大技术技能人才提供展示精湛技艺的平台，营造学技术、比技能良好社会氛围，激发人们学习工匠、争当工匠的内驱力。
（欢迎点击视频，观看本期《每日一习话》）习近平：大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。交通行业一步一步往前，走在国际的前头，这里面很重要的就是工匠，光图纸设计得好还不行，最后要落实到焊工手里，“没有金刚钻，揽不了瓷器活”。
齐鲁网·闪电新闻5月14日讯 在2023年职业教育活动周现场，分别设置了展演区和展览区，展现青年学子们的技能风采，以及职业教育对接国家战略、支撑产业升级等方面取得的建设成果。在活动周现场，来自30多所职业院校的师生展示职业技能。
当前，我国职业院校中对于本科生重视职业技能教育，对于职业素质教育相对比较弱化，而在欧美等西方国家对于技能工作人员对于职业素质比较重视，他们认为职业素质直接关系到企业持续生存发展的关键，正是因为对于职业素质的重视才诞生了一些世界百年名企。
党的十八大以来，习近平总书记多次礼赞工匠精神，精辟阐释“执著专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵，强调“做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神”“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路”“培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障”。
5月12日至5月18日是2024年职业教育活动周，今年的主题是“一技在手，一生无忧”。连日来，山东各职业院校纷纷开展丰富多彩的职业技能展演、校园开放日等活动，旨在引导全社会确立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。
【工作研究】原标题：新时代科学培育工匠精神的路径程海东 陈凡 陈佳观点新时代工匠精神的科学培育要使其内化于心、凝聚于神、外化于行。加强科学教育、培育科学文化、创新科学传播方式是新时代培育工匠精神的有效途径。
文/蔡晶自古以来，“工匠”定义就是具有专业技术和艺术特长的手工劳动者，在传统社会当中，工匠精神成为手工业劳动者专有的一种精神。而在现代社会，“工匠”融入了更深刻的内涵，这不仅仅是一门特长和技能，更赋予了价值观念、主体态度、质量意识、职业认同和道德品质等。
