在第39个教师节来临之际，习近平总书记代表党中央致信全国优秀教师代表，首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
宝鸡文理学院外国语学院始终坚持落实立德树人根本任务，在英语学科教学硕士研究生培养过程中，依托陕西省一流专业点建设，以培养具有扎实英语语言能力、先进教学理念、较强教育教学实践能力的中学英语教师为目标，积极弘扬教育家精神，将教育家精神有效融入研究生培养模式，提升研究生综合素质和创新能
在迈向“强起来”的新征程中，习近平总书记深刻阐释的中国特有的教育家精神升华了“经师”和“人师”相统一的“大先生”形象，强调了理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求等方面的核心要义，为广大教师队伍筑牢了精神支柱，也是新时代大国良师培育方向的应有之义。
兴国必先强教，强教必先强师。教师作为立教之本、兴教之源，不仅是知识的传递者、学生的引导者，更是品格的塑造者、社会的引领者。他们不仅要扮演“教书匠”的角色，更要成为具有高尚品行和深厚学识的“大先生”。一支具有教育家精神的教师队伍，是科技强国的关键支撑，是人才强国的重要保障。
今年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，旨在以教育家精神为指引打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。高素质专业化教师队伍建设需要政策支持、制度保障，更离不开教师的专业自觉和自我修炼。
9月9日，安徽省淮北市泉山路学校学生手工制作贺卡，表达对老师的感谢和祝福。图/新华社时维九月，硕果盈枝，第40个教师节也如约而至，先向1891.8万名老师道一声，“教师节快乐！”今年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。
教师如何在日常中修身立德，践行教育家精神？4月14日，中山市中小学幼儿园教师“名家讲坛”专题讲座（总第189期），在中山市石岐中心小学报告厅举行。北京师范大学中华文化教育研究院院长、教授王文静带来了《教育家精神引领下的师德师风建设》讲座，和中山市的校长教师们一起分享如何修身立德。
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。日前，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》指出，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力。
在第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，要大力弘扬教育家精神，勉励广大教师和教育工作者牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
