近日，一名一年级小学生因为第一批少先队员落选，自己买了红领巾，在家里偷偷佩戴的视频，引起了很多网友的热议。很多网友不理解，为什么少先队员要分批入而不是统一加入？他们一方面质疑入队的考核是否公平，另一方面担心分批入队会引起孩子心理上的落差。网友们也在评论区，纷纷表达了自己的观点。
最近女儿开始入少先队，以防万一选不上她会有失落感，我特地提前2个礼拜给她开始分析入了少先队和不入少先队的利与弊，入了最好，表示老师对你的肯定，不入拉倒，天气一天比一天热，戴红领巾都要捂出痱子，不带的话又要扣分，各有各的好处。女儿仔细想想，说，妈妈你说的有道理。
现在的入队，和我们那个时候不一样，我们是上了二年级直接入少先队；现在的孩子，是分批入，一年级下学期挑选一批优秀的入队，二年级又分好几批。我家小朋友第一批没入上，感觉对孩子有一定的打击，当时有家长说自己家孩子回家哭的很伤心。我很庆幸我家小朋友没当回事，情绪没有波动。
据人民网“领导留言板”6月6日消息，针对网民关于“一年级授红领巾为啥分等级批次”的留言，江苏省江阴市教育局回复称，一年级的孩子不再实行统一入队，达标一批，吸收一批，“分批次”加入少先队组织，以逐步完成“全童入队”。
六一”马上就要到了，这是属于孩子们的节日，学校除了会组织丰富多彩的节目表演之外，还会为一年级新入队的学生举行隆重的入队仪式。很多人认为小学生是在入学以后就统一入队了，其实不然，小学生加入少年先锋队通常会分为两个批次。
李女士的儿子今年上小学一年级，自从进入小学，孩子就一直非常渴望加入少先队员，但李女士从老师处得知，学校并不是让所有的一年级孩子集体入队，而是采用分批入队的方式，也就是从一个班里选拔出一些表现良好的同学成为第一批少先队员，其他同学在固定的时间再统一入队。
共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》提出，规范入队程序，逐渐改变“全童同时入队”的方式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
