【1、宝宝皱起鼻子，嘴里发出“咕噜咕噜”的声音】宝宝的悄悄话：妈咪，我烦着呢！【2、一向喜欢与妈咪对视的宝宝突然开始不耐烦地躲避妈咪的目光，打哈欠，或者干脆眯缝着双眼不理睬妈咪】宝宝的悄悄话：妈咪，我累了！拜托，请让我安安静静地待一会儿。
我们知道单纯给这些小朋友做口肌训练，势必引起他们的反感，甚至提起言语课就开始哭闹，不愿踏足治疗室，所以这就需要治疗师设计恰当的活动引起孩子兴趣，由被动学变为主动配合，下面就口肌训练分享一下碰到类似的情况我们应如何应对。
自闭症患儿常见的康复治疗方法主要包括心理治疗、感觉系统训练、语言训练、认知训练和日常生活能力训练等。1、心理治疗建议在自闭症早期积极进行心理治疗，通过行为认知治疗、干预训练治疗等，使患儿逐渐恢复正常的社交和生活。
小娟和小刚就是这样，他们也从来没有想过，自己8岁的儿子会是一名自闭症患儿。每当这时，小娟就觉得是自己不常在家，儿子和自己生疏了，心里满是歉疚，但没钱的日子是容不得细想的，没呆几天，小娟和小刚还是要出门打工。
有这么一群孩子，他们像天上的星星，活在自己的世界里，我们看得见却不得亲近，被称为“星星的孩子”，他们还有另一个共同的名字——自闭症儿童。自闭症是由先天发育障碍引起的一类疾病，研究表明，通过训练，“星宝”们可以获得学习能力和社会适应性。
“他对你视而不见，一天到晚拿着玩具车的轮子转啊转，对别的都不感兴趣；他对周遭一切都毫无反应，有时会莫名其妙地发笑，或者反复问一个简单的问题：‘今天星期几？’答案必须是他认定的‘星期三’，否则就听不见。他们像中了咒语，被封闭在一个我们无法知道的梦魇里。
