在初中阶段，英语想要取得优异，跻身年级前列，只需要死磕这一件事情，就是重复。许多英语成绩优异的学生都深谙此道，把重复做到极致，但并非所有学生都能领悟，导致他们只是机械地记忆单词、短语和句型，而且无法有效的简词，英语成绩惨不忍睹。
英语学那么长时间，又没啥用，建议降低英语比重，教育部正式回复，之所以说很多年，英语被热议，很多家长其实关心的是英语要不要学，要不要报班，花费多少时间，多少精力学习，别人到底学不学，国家到底是一个什么政策，教育部的这个回复也许能看到一个方向。
经常看我文章的朋友应该知道，我一直倡导的英语学习法是“大量课外阅读”，让孩子在愉悦的氛围中提高英语听力、润物细无声地记住单词、不知不觉地应用英语，不仅在小学轻松得高分，初中、高中无需花费太多时间，成绩优秀、应用能力强。
