来源：【中国教育新闻网】《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》关于学科课程标准的指导意见中指出，要充分挖掘各学科课程教学对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育的独特育人价值。语文课程要通过教学培养学生核心素养，达到育人目的。
编者按这个暑假，国产动画电影《长安三万里》引发观影热潮，我们自小通过书本熟悉的李白、高适、杜甫、王维等诗人“登”上银幕，《将进酒》《静夜思》等一首首传世诗作在影片中缤纷呈现，很多影院出现了观众背唐诗的场景。
在繁华喧嚣的现代社会，我们似乎遗忘了那些流淌在千年时光中的诗意与远方。古诗词，是古人的智慧与情感的结晶，也是中华文化的璀璨瑰宝。而今，我们为何要让孩子们去学习这些古诗词呢？01 读诗词 触摸历史温度许多孩子都对历史不感兴趣。
中国诗词文化历经上千年，绵延至今，依旧为人们所推崇，这并不是没有道理的。短短短短的几句诗词，就将中华文化浓缩在其中，这正是诗词歌赋的魅力。在这个大语文时代，国学热一发不可收拾，《中国诗词大会》《朗读者经典咏流传》……等一些弘扬中华传统知识文化的综艺节目，也因此受到了人们的追捧。
《莫砺锋演讲录》莫砺锋 著 人民文学出版社《杜甫行吟图》 资料图片苏轼《治平帖》卷首的画像。资料图片学术演讲是学术交流的重要形式。关于文学的演讲，最著名的要数鲁迅于1927年7月23日、26日在广州夏期学术演讲会的演讲《魏晋风度及文章与药及酒之关系》。
【来源：长治日报】吴佳在浩瀚的文化长河中，古诗词是中华文明的璀璨明珠，承载着古人的智慧与情感，也蕴含着丰富的历史和文化信息。作为一名教育工作者，我致力于古诗词方面的教学，不断探索、尝试，力求为学生打开一扇通往古典文学的大门。
