《小学数学“简约.灵动”课堂教学范式的探索与应用》成果推广:“双减”背景下史宁松教授说，我们要用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。创造一种和谐愉悦的学习气氛，让学生能够从中感受到学习的乐趣，并主动地去探求知识，发展思维。
说起轴对称，就不得不提轴对称图形，这两个概念学生最容易混淆。轴对称研究的是两个图形之间的关系，当这两个图形沿着某条直线进行对折，在直线两旁的两个图形或两个图形的部分能够完全重合，那么这两个图形就被称为成轴对称关系的两个图形，简称为成轴对称。
来源：【开封广播电视报】开封市魏都路小学骨干教师引领课听评课活动草木蔓发，微风和煦。为加强教师队伍建设，落实“青蓝工程”，切实发挥骨干教师专业引领作用，增强学校的教研氛围，推动课堂教学实践与研究工作，开封市魏都路小学于2023年2月23日至3月1日开展了骨干教师引领课听评课活动。
