传统文化叫性是咋回事

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古代由来已久的性羞耻竟是从这就开始了？上古时代的性文化
在中国传统文化中，为了这个问题，古人就编造了一个女娲用泥土造人的神话故事，还有一种是传说盘古死后，身上的虱子来的，但那虱子又是从哪里来的?
养龟的龟龟酱
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食色，性也，具体说的是什么呢？
在中国的传统文化中，有很多概念和说法，确实值得我们去认识并传承，但问题是，很多后人对于这些概念和说法的解读，其实已经完全违背了作者最初想要表达的内容或意义。如“食色，性也”就是一个非常典型的例子。
故事止于秋天V
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“性”字的拆文解字 #怎样给孩子上性教育课？#性教育课的引导篇#
汉字博大精深，在讲座中，我和孩子们对“性”进行拆文解字：“性”由竖心旁的“心”和“生”组成。
落汤几
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道德经要义之三：“性”和“情”有什么区别
《说文.心部》性，人之（阳）气，性善者也；段玉裁注引董仲舒曰：性者，生之质，质朴之谓也，情，人之阴气有欲者；戴氏侗曰“命于天固有诸心曰性。”《荀子.正名篇》生之所以然者，谓之性；《春秋繁露.深察名号篇》如其生之自然之资，谓之性；《论衡.初禀篇》性，生而然者也；《广雅.
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性的终极定义与意义
性属于人类生物学的中心问题，变幻莫测的性渗透了我们生存的每一个方面，在生命的不同阶段表现出不同的形式，从本质上说，性的功能并不主要是生殖，这一事实导致了性这个问题的复杂与含混，进化过程为生物的繁殖创造了比交配和受精远为简单有效的方法，细菌干脆一分为二（常常20分钟就分裂一次），真
自由佛问西东
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莫让“羞耻”变成切肤之痛！告诉孩子，“性”是什么
家长们作为孩子人生的第一届导师，有义务教给孩子乳房发育、月经初潮，以及隐私部位的卫生和护理，男女的身体结构不同，甚至那个老生常谈的话题“我是怎么来到这个世界的”，至于方法，很多绘本故事都有提及，如有需要，以后可以细说。
动静新闻
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“性”字释义
再引申指“性质，思想、感情等方面的表现”，又引申指“男女或雌雄的特质”，又引申指“有关生物生殖的”，等等。
红山道人襄阳
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古代为何闹洞房？其实就是性教育
人生自古四大喜：“久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”洞房花烛夜，就是人生最重要的喜事之一。而古往今来的花烛之夜，都少不了一道重要的程序：闹洞房。闹洞房习俗大约始于先秦时期，开始也比较淳朴、肃穆。
勇哥读史
性的传说（上）：为什么要有性
性，一个充满非议的字眼。我今天就要好好把它议论开来。要用理性和文明的闪电，劈开愚昧和邪恶的乌云，让性的温暖的光辉，普照大地。让众生坦然接受自然的恩赐，享受美好的人生。
科学乐趣生活
儒家的“性”、佛家的“性”、道家的“性”——关于“性命”
在东汉时期，经学家许慎在《说文解字》中解释:““性，人之阳气，性善者也，从心生声。”这种解释受到了孟子性善论的影响，更偏向于儒家的色彩。
东街闲谈
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“性”的字源学解释
我们先来看看“性”这个字的结构，左边是个竖“心”旁，右边是个“生”，生长的生。从字源学的角度来说，“性”是由心而生的一种非常强大的力量。它是人与生俱来的一种力量，想要强压是压不住的。“生”呢？是和生命相伴相随，有生命就有性别，有性的要求，这个力量异常强大。
昊睿思
说文解字：性-情
字源解说生，既是声旁也是形旁，表示天然萌发。“生”常在古文中被假借为“性”，表示内心萌发的与生俱来的本能。性，篆文（心，欲求）（生，天然萌发），表示人类天然萌发的欲求。造字本义：人类萌生于心的本能欲望，如食，色。字源解说青，既是声旁也是形旁，是“倩”的省略，表示漂亮。
国学堂之说文解字

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中国传统文化为什么谈性色变？
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