各省辖市、济源示范区、省直管县教育局，厅直属实验学校:根据《河南省教育厅办公室关于开展全省中小学心理健康教育典型案例征集工作的通知》要求，在各地推荐的基础上，经专家评委严格评审、案例查重等程序，现将2022年度中小学心理健康教育典型案例省级遴选结果予以公示。
近日，教育部、全国妇联等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求——中小学校要结合相关课程开展心理健康教育。中等职业学校按规定开足思想政治课“心理健康与职业生涯”模块学时。
为认真贯彻党的二十大精神，贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，经中央教育工作领导小组会议审议通过，近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》。
日前，广东省中小学心理健康教育工作专题培训会暨汕尾市学校心理服务体系建设试点工作总结会在汕尾举行。会议聚焦心理健康教育的新理念、新方法、新技术，旨在提升中小学心理健康教育工作技能，同时对汕尾市学校心理服务体系建设试点工作进行回顾和总结。
为进一步增强中小学生心理健康教育的针对性，积极应对新冠肺炎疫情对学生心理健康带来的冲击，立足提高中小学生抗压、抗打击和抗挫折能力，近日，市教育两委印发《进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措》，将从完善心理谈话与帮扶机制、完善危机预防与预警机制、完善课堂教学与课外活动机制、实施
中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师，建立学校全员参与心理健康工作机制，按照年级全覆盖的要求将心理健康教育课纳入学校教育教学计划……近日，北京市教委官网公布了《关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》），明确提
羊城晚报记者 何宁 通讯员 穗教宣《广州市中小学生心理健康促进条例》（以下简称《条例》）明确强调，家长应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，承担家庭教育的主体责任。
据教育部网站消息，近日，教育部印发《关于开展2022年“师生健康 中国健康”主题健康教育活动的通知》，部署2022年全年在全国校园继续深入开展“师生健康 中国健康”主题健康教育活动，旨在深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》要求，牢固树立健康第一的教育理念，构建新时代、现代化、高质量学校健康教育体系，培养师生健康意识、观念和生活方式，提高师生健康素养。
本报郑州2月13日电（中青报·中青网见习记者 李梓昂 记者 潘志贤）今天上午举行的2025年河南省“实事惠民生 聚力谋出彩”系列第一场新闻发布会上，河南省发展和改革委员会党组书记、主任马健介绍了2025年河南省重点民生实事，再次将青少年心理健康服务进村（社区）行动纳入10项省重点
