作者：陈晓东（中国社会科学院中国产业与企业竞争力研究中心副主任、工业经济研究所研究员）科技创新靠人才，人才培养靠教育，推进中国式现代化离不开科技、教育、人才的战略支撑。党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革是其中一项重要内容。
极目新闻记者 邹浩今年8月，湖北省人民政府办公厅发布《关于统筹推进教育科技人才一体化发展的意见》（以下简称《意见》），提出到2029年，全面构建“政策互通、资源互通、体系互通”的教育科技人才一体化发展工作格局，完成全省教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革各项任务，成为
昨天（7日），在全国政协小组讨论上，围绕深入实施科教兴国战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，委员们积极建言献策。聚焦政府工作报告中的基础研究、科技成果转化等关键词，政协委员们表示，基础研究是科学体系的源头，要通过激活重大创新的源头活水，推进高水平科技自立自强。
作者：葛 莉、都书慧（大连海事大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员）党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
摘 要教育、科技、人才一体化推进，需要深刻理解其内在规律，把握其内在统一性、外部协调性、相互支撑性。积极探索与教育、科技、人才“三位一体”新样态相适配的新载体，发展新型研究型大学，建设大科学装置，设立战略性创新评奖项目，培育产教融合型企业。
报告原文摘录“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。”□本报记者 樊雪婧教育，事关国家发展和民族未来，也关乎千家万户和每个人的未来。
【来源：杭州市科技局_创新动态】今天，杭州市政府新闻办联合市发改委、市经信局、市科技局、市商务局、钱江海关召开杭州市推动经济高质量发展若干政策新闻发布会。现场，市科技局局长楼秀华介绍今年的推动教育科技人才一体发展政策包。
来源：【人民网】人民网长春10月18日电 （记者关思聪）10月16日，中共吉林省委十二届五次全会在长春召开。全会提出分类推进高校改革，深化“双一流”“双特色”建设。吉林省将通过哪些改革举措，推动吉林省高等教育高质量发展？
南科大学生在实验室中进行观测。南科大供图2月18日，南方科技大学（下称“南科大”）校长、中国科学院院士薛其坤领衔的研究团队，在国际顶级学术期刊《自然》线上发表研究成果——团队在常压环境下实现了镍氧化物材料的高温超导电性。
今年全国两会，习近平总书记多次提到三个关键词:教育、科技、人才。总书记在参加江苏代表团审议时指出“坚持教育、科技、人才一起抓”，看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”。
