作者:陈晓东(中国社会科学院中国产业与企业竞争力研究中心副主任、工业经济研究所研究员)科技创新靠人才,人才培养靠教育,推进中国式现代化离不开科技、教育、人才的战略支撑。党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革是其中一项重要内容。
极目新闻记者 邹浩今年8月,湖北省人民政府办公厅发布《关于统筹推进教育科技人才一体化发展的意见》(以下简称《意见》),提出到2029年,全面构建“政策互通、资源互通、体系互通”的教育科技人才一体化发展工作格局,完成全省教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革各项任务,成为
昨天(7日),在全国政协小组讨论上,围绕深入实施科教兴国战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,委员们积极建言献策。聚焦政府工作报告中的基础研究、科技成果转化等关键词,政协委员们表示,基础研究是科学体系的源头,要通过激活重大创新的源头活水,推进高水平科技自立自强。
作者:葛 莉、都书慧(大连海事大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员)党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
摘 要教育、科技、人才一体化推进,需要深刻理解其内在规律,把握其内在统一性、外部协调性、相互支撑性。积极探索与教育、科技、人才“三位一体”新样态相适配的新载体,发展新型研究型大学,建设大科学装置,设立战略性创新评奖项目,培育产教融合型企业。
报告原文摘录“深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。”□本报记者 樊雪婧教育,事关国家发展和民族未来,也关乎千家万户和每个人的未来。
【来源:杭州市科技局_创新动态】今天,杭州市政府新闻办联合市发改委、市经信局、市科技局、市商务局、钱江海关召开杭州市推动经济高质量发展若干政策新闻发布会。现场,市科技局局长楼秀华介绍今年的推动教育科技人才一体发展政策包。
来源:【人民网】人民网长春10月18日电 (记者关思聪)10月16日,中共吉林省委十二届五次全会在长春召开。全会提出分类推进高校改革,深化“双一流”“双特色”建设。吉林省将通过哪些改革举措,推动吉林省高等教育高质量发展?
南科大学生在实验室中进行观测。南科大供图2月18日,南方科技大学(下称“南科大”)校长、中国科学院院士薛其坤领衔的研究团队,在国际顶级学术期刊《自然》线上发表研究成果——团队在常压环境下实现了镍氧化物材料的高温超导电性。
今年全国两会,习近平总书记多次提到三个关键词:教育、科技、人才。总书记在参加江苏代表团审议时指出“坚持教育、科技、人才一起抓”,看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”。