来源：中国新闻网 中新网杭州3月12日电(鲍梦妮)据浙江省科普联合会12日消息，在浙江大学DeepSeek系列专题线上公开课的基础上，浙江省科普联合会联合浙江大学计算机科学与技术学院继续教育中心、杭州市西湖区科协、联合国可持续发展教育杭州专业区域中心，共同发起了中小学校长AI通识
潮新闻客户端 记者 纪驭亚 通讯员 顾俊丽1月21日，2025年全省教育系统工作会议暨全面从严治党工作会议在杭召开。嘉兴市教育局、乐清市教育局、浙江农林大学、台州学院、义乌工商职业技术学院等5家单位作交流发言。会议现场。
潮新闻客户端 特约评论员 胡欣红图源：图虫创意近日，杭州电子科技大学（以下简称“杭电”）AI通识选修课的火爆场面，引发了舆论关注。据光明日报报道，该校推出的《AI实战：从零到精通DeepSeek》通识选修课，首讲便出现12校联动、线上线下1700余人同频学习的盛况。
近日，北京中小学宣布将开设AI通识课，每学年不少于8课时。围绕AI“助教、助学、助育、助评、助研、助管”六大核心领域，探索人工智能应用新场景，比如拓展“AI+智慧体育”“AI+美育浸润”“AI+劳动教育”等方面的应用场景。
潮新闻客户端 朱张津 通讯员 李杨当人工智能遇上基础教育，二者会擦出怎样的火花？2月26日，由浙江大学人工智能研究所与杭州英特外国语学校联合成立的人工智能教育项目探索创新中心正式启动。“AI不会代替老师，但善用AI的老师会赢得未来！
潮新闻客户端 通讯员 程振伟 楼威 吴颖 记者 邱伊娜“能秒抢到DeepSeek线下课程上课机会，实在很幸运，毕竟只有100个名额，第一次课在现场听了老师着重讲大模型历史，通过生动的案例与技术解析，带领大家回顾了AI从理论萌芽到技术爆发的历程。
中新网杭州1月16日电(林波 曹丹)近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。“人工智能+教育”如何向“新”而行？近日，在浙江省两会期间，“智能教育”成为热议话题，政协委员呼吁打造“人工智能教育新生态”。
潮新闻客户端 记者 周夏林“人工智能通识教育的目标是什么，全面推进人工智能通识教育是否必要，存在哪些挑战？”“面对这些挑战，有哪些相应的解决方案？”“立足人工智能通识课程，如何将人工智能更广泛地形成新质生产力，进一步促进社会发展？
今年寒假，杭州采荷第三小学教育集团数学老师夏雨尝试在DeepSeek里输入了他的第一个问题：“阿基米德说过‘给我一个支点，我就能撬起整个地球’，是否存在这样的支点？”即便做好了心理准备，但人工智能（AI）给出的回答还是让他惊叹，“详实到难以置信。
国庆前夕，老师在课堂上将“天安门”“白鸽”“彩带”这些元素作为提示词输入到工具当中，AI通过扩散和降噪，即刻自动生成一组祝福中华的图片，这是浙江大学的人工智能通识课上的一幕场景。近来，浙江大学、首都师范大学等高校纷纷开设人工智能通识课程。
潮新闻客户端 记者 金丹丹 姜晓蓉 通讯员 杭教DeepSeek听起来很高深，它究竟是什么？如何抓住人工智能的潮流？潮新闻记者从杭州市教育局了解到，杭州市教育局联合浙江大学人工智能专家团队，共同打造杭州市中小学校“与AI同行”人工智能教育通识系列讲座。
来源：新华网 新华社北京10月29日电题：人工智能，高校“人人皆学”？新华社“新华视点”记者杨湛菲、赵旭、朱涵今年秋季学期起，全国多所高校面向本科生开设人工智能通识课，北京宣布市属公办本科高校人工智能通识课全覆盖，天津则面向全市高校全面开放首批3门市级人工智能通识课。
