南京市第一中学高级教师车亚莉评析生物科目试题，评析内容如下:2020年江苏生物高考试题，围绕“一核四层四翼”高考评价体系，坚持贯彻立德树人的核心任务，充分发挥生物学科育人价值，服务于高校选拔人才，引导基础教育对学生综合能力的培养。
来源：【海报新闻】海报新闻记者 孙靓 陈洋洋 济南报道2023高考进入倒计时，考生们进入备考冲刺阶段，海报新闻采访多位经验丰富的高三名师，为考生送上“备考宝典”。本期，记者对话济外高三生物备课组长黄玉娥，分享实用的应考策略。“大家要重视教材，夯实基础，查漏补缺，清理盲点。
2020年高考全国I卷生物试卷遵循国家高考评价体系理念，依照“一核四层四翼”的高考评价标准，全面贯彻和落实“立德树人”的根本任务，通过核心价值引领，突显对核心知识和关键能力的考查，检测考生学科素养发展水平，体现了基础性、综合性、应用性、创新性的基本要求。
生物高考复习张修前作者简介：张修前，江苏省中学生物特级教师，正高级教师。全省基础教育课程改革先进个人，省高考优秀学科指导教师。一般说来，考生解题能力的强弱直接关系着考试分数的高低。那么，解题能力又由哪些因素决定呢？
第一天你高考拉分也许是因为这个 关于生物的系列讲座第二天细胞的基本结构知识框架图关键点填空1． 细胞学说的建立过程(1)虎克：细胞发现者。(2)施莱登：所有植物都是由细胞构成的。(3)施旺：所有动物也是由细胞构成的。(4)魏尔肖：所有的细胞都必定来源于先前存在的细胞。
