《老山界》第一课时教学设计。教学目标:1.了解作家作品。 领悟课文写景的精妙，提高描写的能力。:《老山界》一文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
近日，看了党史工作者卿助南先生写的《何来三个陆定一笔下的“老山界”?》深有感触。这个关系到我党我军的一个重大历史事件，被某些地方为了旅游需要，现出现了三个老山界，一个是广西兴安县华江瑶族乡同仁村与资源县两水苗族乡塘洞村之间的老山界，一个是湖南城步南山风景区的老山界，一个是湖南东安舜皇山森林公园的老山界。
如果说小学的课本上，要背的那些课文简单且直观，展现的是景物的现象美，那初中时学的语文课本里，那些要背的课文段落里，那就有很多美好的事物在里面的，有体现美景的，有体现心情的，各有所指，各有表达，但都是一个特别的细节细写，不管是风景的，还是心理的，这些所要背的内容，都是非常经典的场景，都有哪些呢?
“果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的……”这些节选自中学语文课本经典篇目《老山界》的文字，是90年前湘江战役亲历者陆定一写下的，字里行间能让人感受到红军翻越高山的艰难。
