为进一步规范全市义务教育学校办学行为，提高办学水平，切实减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担，近日，市教育局对加强全市义务教育学校作业管理提出指导意见，要求各中小学遵循中小学教育教学规律，严禁布置超课标、超进度作业，促进中小学生健康成长和全面发展。
为全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，进一步规范中小学课程教学管理行为，切实减轻学生过重课业负担，提高教育教学质量，自治区教育厅制定《内蒙古自治区中小学课程教学管理规范》。
作业是检测教师授课质量与学生学习效果的中介，是师生交流的媒介，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强作业质量管理，根据有关规定及我校实际情况，特制定具体措施如下:1.提高课堂效率是减轻学生学业负担的根本保证，为此，我校通过多种渠道，提升教师专业水平，向课堂要质量。
为落实《XX中小学校教学常规及管理基本要求》及全区中小学教学常规管理暨教研工作推进会精神，我校领导班子高度重视，及时组织全体教师召开专题会议学习《基本要求》，主管领导逐项解读《基本要求》内容，细化指标体系，分解目标任务，夯实主体责任，紧紧围绕落实教学常规，规范从教行为，提升教育质量为核心任务，坚持标准化管理，力求教育教学质量再提升。
近年来，我镇各校牢牢把握立德树人这个根本任务，围绕“培养全面发展的人”的办学目标，将“关注学生心灵成长，关注习惯养成”作为办学策略，立足教学工作实际，深化课程改革，以常规管理为抓手，不断规范教学常规，健全教学管理运行机制，优化学校和教师教育教学行为，接下来我将从以下几个方面谈谈学校教学常规管理工作的方法与举措。
