小学数学总复习——数的认识小学数的认识包括以下内容：1.正数和负数 2.整数 3.自然数，基数与序数 4.奇数和偶数5. 因数与倍数，最大公因数和最小公倍数 6. 质数（素数）和合数，互质数 ，分解质因数 7.分数 8.小数，近似数，准确数 9.倒数 10.计数单位与数位 11.
数论是数学中独具魅力的分支，它以整数为研究对象，探求它们的性质、解决相关问题，并在现代科技中发挥着重要作用。这个领域涵盖了素数、因数分解、同余等概念，并在密码学与计算机科学等领域中有着广泛的应用。在数论概念中，幂次方数在数论中占据着基础而重要的位置。
1、计数单位：个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿 ......2、数位：按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位3、位数：一个自然数用几个数字写出来（最左端数字不能是0），有几个数字就是几位数。一个自然数含有几个数位，就是几位数。
岳麓书院藏秦简中的《数》——汇集各种实用算法的最早数学著作作者：李洪财（湖南大学岳麓书院副教授）2007年湖南大学岳麓书院从香港收购一批秦简，这批材料从鉴定、入藏、整理到逐渐公布完毕，到现在已经过去15年。
毕达哥拉斯说：数统治着宇宙。伯克霍夫说：“整数的简单构成，一直是使数学获得新生的源泉。”在整个数学中，数论（对数的研究）分支是最“美”的，像一座长满奇异花草的大花园。而对一些特殊数的探究，吸引着众多的专家和数学爱好者用大量的精力去研究而乐此不疲。下面介绍几种特殊的自然数。 1.
《三十六计》有言：“数中有术，术中有数。阴阳变理，机在其中。”意即“数”与“术”彼此一体、互为根由，用兵打仗的奥妙、胜负成败的玄机全在二者之中，关键看能不能正确把握和科学运用。“不明于计数而欲举大事，犹无舟楫而欲经于水险也”。真实的数据是客观状况的生动反映，蕴涵着许多质的规定性。
2月22日，无锡博物院正式对外展出“数见苏韵：家门口看大展”，呈现来自南京博物院、扬州中国大运河博物馆、苏州博物馆及无锡博物院的二十余件珍贵文物。虽然这一展览的展期只有10天，是一个名副其实的“快闪展”，但展品却是重磅的。其中，最令人关注的展品是五代杨凝式《韭花帖》。
中新网南京9月28日电(谷华 顾名筛)采用数字科技加动画制作技术，长卷上的上千个人物神态生动，各自忙活，充满浓厚的市井生活气息……27日晚，在江苏省文化和旅游厅、省文物局主办的“数见苏韵·家门口看大展”环省行启动仪式上，“动态版”明代名画《南都繁会图》吸引了观众们的目光。
