单向度的人这一概念源于法兰克福学派马尔库塞的力作「单向度的人:发达工业社会意识形态研究」，马尔库塞认为，发达工业社会成功地压制了人们心中的否定性、批判性、超越性的向度，使这个社会成为单向度的社会，而生活在其中的人就成了单向度的人，这种人丧失了自由和创造力，不再想像或追求与现实生活不同的另一种生活。
这是哲学家马尔库塞在《单向度的人》开篇的第一句话。说实话，我第一次看到这句话的时候就被震撼到了，我想到了前段时间被抄得很火的“被困在系统中的外卖骑手”，外卖骑手可以自由地穿越于城市的各个角落，看起来去自如，自由自在，但是他们却一点都不自由，无时无刻不被系统监管，他们在现实中是自由的，但是他们被困在另外一个更大的系统中。
在潜意识里，我们排斥并警惕着社会不和谐因素的出现，在我们的理想中，最成功的社会是大家维持着一致的步伐，避免矛盾的产生，我们接触对方的思想就像看着自己的影子一样安全无害:你的观点，就是我的观点，而她的观点，也正是他的观点…
在中共中央政治局第五次集体学习上，习近平总书记强调，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程，要不断提高国民受教育程度，全面提升人力资源开发水平，促进人的全面发展。
赫伯特·马尔库塞（Herbert Marcuse，1898—1979）是德国法兰克福学派的一个重要代表人物。他于1940年获得美国国籍，著有《理性和革命》、《单向度的人》等著作，《理性和革命》是其最负盛名的著作。
作者：邓友超（中国教育科学研究院研究员）ChatGPT近日引起教育领域的强烈反应。教育对技术一直持谨慎态度。在国际教育技术领域，也有一个著名的问题，叫“乔布斯之问”。这是苹果公司创始人乔布斯生前提出的：“为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？
■ 姜佩彤纵观人类社会发展史，生产力的发展和进步是促成社会变革的关键推手，而技术的不断进步致使生产力的具体形式也在不断地发生变化。在这意义上，“新质生产力”是在传统生产力的基础上发展起来的，它包含着一般生产力的基本特性，同时又对传统生产力进行着变革与创新。
作者：王统宇（北京师范大学艺术与传媒学院博士研究生）来源：《青年记者》2023年第23期导 读本文基于马克思的劳动异化理论，分析从劳动异化到数字劳动异化的时代变迁过程，针对人在数字媒介中的表现剖析其深层原因，分析数字媒介对人的控制过程和对主体性的占有过程。
近日，某短视频app的男性用户发现，在浏览同一条关于家庭矛盾的短视频时，自己和妻子看到的评论截然不同，在使用自己手机浏览该视频时，评论区靠前的评论几乎全是倾向男方的，妻子使用她的手机浏览同一条视频时，评论区靠前的评论几乎全部是倾向女方的。
