央广网北京2月7日消息（记者王晶）“班上有一个学生给我写信，他是在作业的背面写的，一开始我光看到作业，没有看到信。后来隔了很久，我看到那封信时，我第一时间赶紧跟他去联系。”近日，华中科技大学社会学院教授任敏接受央广网记者专访时讲述了这样一个细节，她觉得，这就是一个“求助”信号。
浏览本地新闻 分享各类信息欢迎关注“厚德万全”公众平台！随着经济的发展、社会的进步，青少年的心理健康越来越被大家重视。在互联网影响下，不少学生自制力差，容易受到不良文化的侵蚀。未成年人因为身心发育还不够健全、对事物的认知以及对事态的判断还不够完善，遇到挫折时易引发心理问题。
来源：【海报新闻】海报新闻记者 田柳 北京报道“儿童青少年处在心理健康的快速发展期，生理因素、社会因素、环境因素等都会对其生长发展带来影响。”12月25日，国家卫生健康委召开新闻发布会。会上，首都医科大学附属北京安定医院主任医师郑毅介绍了儿童青少年心理发展的影响因素。
来源：【华声在线】华声在线12月27日讯（全媒体记者 李琪 通讯员易倍）疫情防控放开后，人们的生活秩序再次被打乱，其中就包括青少年群体的学习生活秩序，这可能对青少年心理、行为产生深远影响，甚至带来一些负面影响。
