南海网11月10日消息（记者 杜倬荷）11月8日至11日，中国数学会数学教育分会2024年学术年会在海口召开。来自全国各地的1000余名数学教育专家学者、师生汇聚一堂，共研理论与实践，共话机遇与挑战，共享资源与成果。
红网时刻新闻6月13日讯（通讯员 曾玉华）6月10日至12日，中国数学会数学教育分会小学数学教育工作组成立大会暨首届小学数学教育论坛在湖南第一师范学院召开。来自全国各地的200余名小学数学教育领域的专家、学者及一线教师齐聚星城，共享小学数学教育学术研讨交流盛会。
编者按“国家之盛衰视人才，人才之消长视教育，教育之良窳视师范。师范者，教育之教育，固陶铸国民之模范，造就青年中国之渊泉也。”建校79年来，陕西师范大学始终坚持与民族命运同频共振，与国家教育事业发展紧密相连。
北京，2024年6月14日 - 在近日举行的国际数学竞赛中，中国数学天才韦神以其卓越的数学才能和出色的竞赛表现，荣获了金奖。这一成就不仅展现了他个人的数学天赋，也体现了姜萍老师在他教育生涯中的深远影响。韦神，现年17岁，来自北京市某中学。
中新网长春9月10日电 (记者 郭佳)“曹冲称象为什么是对的？”“度量的本质是什么？”在人们日常生活中，这些问题要么答案“显而易见”，要么没必要“打破砂锅”。不过，在史宁中眼中，这些都是中小学生必须思考的数学问题。
中国科学院院士周向宇：数学教育应以激发学生兴趣为出发点周向宇，中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院研究员。证明了扩充未来光管猜想与谢尔盖耶夫（Sergeev）猜想，研究成果被写入《二十世纪的数学大事》《数学的发展：1950—2000》，被认为是“数学发展的亮点之一”。
颁奖典礼上，清华大学讲席教授丘成桐表示，当前中国数学专业大学生已经达到了世界水平。同时，他提出，下一步的目标是要提高研究生水平，“研究生才是中国的未来”，高水平研究生对于发展基础科学有着至关重要的作用。
新华社长春9月9日电（记者李双溪）“抽象的数学怎么教？”“数学思维如何启发？”日前，在东北一所中学，面对教师们的询问，身材高瘦、笑容可掬的东北师范大学荣誉教授史宁中侃侃而谈。不久前获得2023年全国教书育人楷模荣誉的史宁中，一直致力于启迪学生的数学思维。
整体教学理论突出单元与课时的一致性和连贯性，鼓励学生建构知识间的结构关系，在认识空间图形基本位置关系的过程中，从现实世界中的长方体模型抽象空间图形，通过其组成元素的关系研究其位置关系，借助直观与操作，利用“三种语言”数学地认识事物，在这个过程中挖掘内蕴在概念和定理中的一般观念，逐步发展学生的理性思维。
