近日，以“智联未来 埔创新篇——共商智车系统及核心零部件产业发展”为主题，汇聚香港科技大学、工业和信息化部电子第五研究所、中汽研知识产权运促中心及30家企业代表，近100人出席的“中国智车30人圆桌会”于广州黄埔君澜酒店举办。
长江日报大武汉客户端讯（记者杨幸慈 通讯员谢璞）近日，由《中国教育学刊》杂志社指导，武汉经济技术开发区教育局主办“高阶思维：培养未来思考者——中小学生高阶思维多路径培养阶段成果汇报暨课堂文化交流会”，来自北京、成都、西安、昆明等十多个城市的300余名中小学教师交流如何培养学生高阶
近年来，随着高校对各类专业认证的广泛开展，专业建设的重心落在课程建设上，课程尤其是主干课程建设成为专业建设水平的核心观测点。有鉴于此，高等学校开始大力倡导“金课”建设，打造“金课”已成为当下高等教育的共识。
美国卡内基教学促进基金会1977 年发表的报告《大学课程的使命》曾提到:“课程是代表着知识、信念、价值和技能的课目系统的主体”，我国也有学者指出:高等学校的课程，一方面是知识传播的媒体，另一方面更是知识生产、创新的“胚芽”，涉及人的、教育的发展的各个方面。
2024-05-11 08:19来源：人民日报 链接已复制字体：小大本报北京5月10日电 （记者吴丹）记者从日前召开的基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会获悉：目前，计算机“101计划”已完成为期两年的试点建设，取得阶段性成果，完成12门课程和31
