“学校里藏着一棵神奇的树，它静悄悄地从我们的‘画布’中生长出来植根在校园，如一座桥梁，带领我们了解艺术，认识自然。”展台前，上海市杨浦区复旦科技园小学四年级的小姑娘，热情地介绍自己班级同学和家长在课后服务时间合作完成的“神奇的树”。
去年看到有位网友发布的信息，说教育部明确规定学校不得以任何形式向学生收取课后延时服务费用，因此延时课收费是不合法的，还说延时课程是学校为了提高学生学习成绩而设置的，应该是学校义务提供的服务，不应该向学生收费。
昨日，是2024年4月6日，农历二月廿八，清明小假期的最后一天，也是家中一位长辈的七十大寿。直到晌午，还有两位小晚辈没到，没法开席，一打听，说是还在上补习班，要到12点才下课，有点唏嘘，由此谈谈当今社会课后教育辅导的一点想法。
9月23日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部新闻通气会上介绍到，据基础教育“双减”工作监测平台数据显示，截至9月22日，全国有10.8万义务教育学校已填报课后服务信息，其中96.3%的学校提供了课后服务;
日前，教育部办公厅等四部门联合印发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》。与此同时，有的地方和学校也出现了一些不规范的行为，比如随意扩大课后服务范围，以课后服务名义乱收费，在课后服务活动中组织刷题备考、讲授新课、集体补课等。
湖北日报全媒记者 方琳 通讯员 张起 孙玉霞6月13日下午，随着最后一节下课铃声响起，郧阳区实验中学的学生们纷纷走出教室，或奔向操场，在篮球、羽毛球、乒乓球场上展现活力，或参加唱歌跳舞活动，放松身心，或在图书馆里徜徉书海，享受多姿多彩的课后服务。
推动义务教育学校做到课后服务全覆盖，不得以课后服务名义压缩学生午休时间和课间休息时间，不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课……日前，湖南省教育厅等五部门印发《湖南省义务教育课后服务工作实施办法》（以下简称《办法》），《办法》表示，湖南省义务教育课后服务工作坚持
来源：【赣南日报】本报讯 （陈福英 谢小蕙）近日，赣州市大坪明德小学春季新学期课后服务计划出炉。据悉，为切实贯彻落实“双减”政策，该校立足办学特色，整合校内外资源，采取“三段式”模式打造充实而又丰富的课后服务，满足学生多样化需求。
中新网12月27日电 据教育部微信公众号消息，教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》。教育部基础教育司负责人表示，“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。
极目新闻通讯员 张衡近日，下课后，中南财经政法大学统计与数学学院大学数学教研中心副主任杜薇薇并没有离开学校，而是在办公室安排了一份特殊的课表——学校“量烛”答疑团队的27名教师本学期的上课表。说它特殊，是因为上课时间均在课外，且老师没有课酬。
